Durée
20h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences pharmaceutiques | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Agressions - mécanismes d'adaptation - mort cellulaire - inflammation et auto-immunité - sénescence - thrombose et embolies - distribution des fluides - métabolisme - hypersensibilité - réparation - tumeurs - cancérogenèse - génétique médicale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'enseignement vise à décrire les grands processus pathologiques qui résultent de l'exposition d'un sujet à des agressions, tout en tenant compte de son terrain génétique. Il intègre des notions d'anatomie pathologique, de biochimie pathologique, de physiopathologie, d'immuno-pathologie et de génétique.
Savoirs et compétences prérequis
Biochimie humaine, histologie humaine, physiologie humaine, immunologie générale.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Néant.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours donné au second quadrimestre. Matériel utilisé: diapositives, transparents ou projections power-point.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Copie des planches projetées au cours et notes fournies par les professeurs.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Module donné par les professeurs: Jorge Arrese, Vincent Bours, Jean-Paul Chapelle, Michel Moutschen.
Contacts
- Anatomie-pathologique : Dukers A. 04 366 24 64 pedamed@ulg.ac.be, CHU B23, Tour Patho niveau 0
- Biochimie pathologique : Jeanne D. 04 366 79 95, CHU B35, Tour SI niv+5
- Génétique médicale : Fertons M. 04 366 81 45 genetique.humaine@ulg.ac.be, CHU B35, Bloc central niv -2, porte 26
- Immunologie pathologique : 04 366 76 70
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Mise à disposition de PODCASTS pour l ensemble des cours présentiels non donnés mise à part le cours de génétique qui est présenté sous forme de Syllabus afin d'être plus complet.
Forum mis a disposition depuis le 30/3 pour discussion avec l enseignant et réponse aux questions
Des exemples de séminaires ont également été postés pour aider à la réflexion.
Matière de l'évaluation
inchangée
Méthodes d'évaluation
Ecrite
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Agressions - mécanismes d'adaptation - mort cellulaire - inflammation et auto-immunité - sénescence - thrombose et embolies - distribution des fluides - métabolisme - hypersensibilité - réparation - tumeurs - cancérogenèse - génétique médicale
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen Oral via lifesize
Contact(s)
Notes en ligne
séminaire - examen a blanc pdf
version pdf des séminaires