Durée
15h Th, 6h Pr
Nombre de crédits
| Master en océanographie, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours donne les notions de biologie marine qui permettent de comprendre l'importance des océans et la distribution des ressources halieutiques.
Table des matières:
- notions de base de biologie marine (les océans, la production primaire, les réseaux trophiques, les cycles biologiques, relations inter écosystèmes),
- halieutique (statistiques de capture, aspects socio-économiques, systèmes de capture, effet de la pêche sur la structure et le fonctionnement des écosystèmes, perturbations climatiques),
- politiques de régulation et de gestion des stocks, aires marines protégées, aquaculture.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis les notions de base de biologie marine et d'halieutique permettant d'avoir un aperçu de la complexité socio-économique et environnementale de la gestion durable des ressources marines.
L'étudiant aura acquis et compris le vocabulaire lié à le biologie marine et au domaine halieutique.
L'étudiant sera capable de préparer un exposé scientifique avec un vocabulaire adapté et de le présenter oralement.
Savoirs et compétences prérequis
Notions de base de biologie et écologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Organisation générale:
- Des séances consacrées aux cours théoriques, à l'analyse de documents scientifiques (publications), à la présentation de cas d'étude, de vidéos (3 à 5 séances).
- Des travaux dirigés au Sart Tilman, en classe, pour l'observation du plancton. Visite du musée et de l'aquarium (Quai Van Beneden-Liège. Dégustation de produits de la mer et commentaire sur l'origine, la forme des produits (2 à 3 séances).
- L'étudiant sera régulièrement incité à commenter, discuter les supports présentés.
- L'attention de l'étudiant est régulièrement sollicitée lors des travaux dirigés, des visites de musée.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
En fonction de la disponibilité des plages horaires de l'année:
Organisation générale:
- Des séances consacrées aux cours théoriques, à l'analyse de documents scientifiques (publications), à la présentation de cas d'étude, de vidéos (3 à 5 séances).
- Des travaux dirigés au Sart Tilman, en classe, pour l'observation du plancton. Visite du musée et de l'aquarium (Quai Van Beneden-Liège. Dégustation de produits de la mer et commentaire sur l'origine, la forme des produits (2 à 3 séances).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les ppts constituent le support du cours, ils contiennent les informations essentielles mais non la totalité du commentaire oral donné au cours, vous êtes vivement encouragés à prendre des notes. Les supports sont accessibles sur myUlg ou sont donnés début de séance. Certaines parties des ppts, des vidéos, de la littérature qui sont utilisées sont en anglais mais l'ensemble du cours est donné en français.
Modalités d'évaluation et critères
L'étudiant devra présenter, devant l'ensemble de la classe, la biologie et le statut de pêche, d'élevage, d'une espèce marine.
(15 minutes de présentation, 10 minutes de réponses aux questions).
L'étudiant sera évalué
- sur la qualité du support utilisé (lisibilité, clareté..);
- sur la clareté de son discours;
- sur la qualité du contenu;
- sur la qualité des réponses aux questions.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
- Respectez les horaires de cours.
- Envoyer une demande par email ne signifie pas une réponse instantanée, soyez patient, vos demandes seront traitées, si nécessaire et le plus rapidement possible.
- Seules les demandes envoyées avec votre adresse Mail-ulg seront traitées.
Contacts
Prof Sylvie Gobert Océanologie Institut de Chimie. B6c-2/49 Tél: 04 3663329 e-mail:sylvie.gobert@uliege.be Secretariat M Lunetta: 04 366 50 62
http://labos.ulg.ac.be/oceanologie/
http://www.stareso.ulg.ac.be/
https://www.facebook.com/oceanbiouliege
- Vous pouvez vous adresser à mon secrétariat: Madame Mariella Lunetta vous recevra à son bureau (B6C, local 1/21 , Sart Tilman) le mardi de 8h30 à 10H30 et le jeudi de 13H30 à 15h00.
- Je suis disponible pendant les cours ou directement après chaque séance pour répondre à vos questions. Merci de prendre RDV (auprès de Madame Lunetta au 04/366 50 62 ou par email: M.Lunetta@uliege.be) si vous désirez me consulter en dehors de ces horaires.
- Vous pouvez déposer des documents écrits dans ma boite aux lettres dans le local 2/48.
- Merci de respecter l'ensemble des ces consignes et horaires.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
- 1 ppt et une vidéo pour une base de discussion.
Matière de l'évaluation
L'étudiant devra présenter, devant l'ensemble de la classe, la biologie et le statut de pêche, d'élevage, d'une espèce marine.
(15 minutes de présentation, 10 minutes de réponses aux questions).
L'étudiant sera évalué
- sur la qualité du support utilisé (lisibilité, clareté..);
- sur la clareté de son discours;
- sur la qualité du contenu;
- sur la qualité des réponses aux questions.
Méthodes d'évaluation
L'étudiant devra présenter, devant l'ensemble de la classe, la biologie et le statut de pêche, d'élevage, d'une espèce marine.
(15 minutes de présentation, 10 minutes de réponses aux questions).
L'étudiant sera évalué
- sur la qualité du support utilisé (lisibilité, clareté..);
- sur la clareté de son discours;
- sur la qualité du contenu;
- sur la qualité des réponses aux questions.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Pour la session Août-Septembre les Matières d'évaluation, Méthodes d'évaluation et Contact sont inchangés par rapport à la session précédente.