2019-2020 / OCEA0220-1

Biogeochemical Cycles in the Polar Ocean and Sea Ice

Durée

20h Th

Nombre de crédits

 Master en océanographie, à finalité3 crédits 

Enseignant

Bruno Delille, Anne Mouchet

Coordinateur(s)

Bruno Delille

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Nous aborderons les cycles biogéochimiques (autres que ceux du carbone, de l'azote et du phosophore qui sont abordés dans le module "cycle biogéochimiques 1"), leur rôle dans la productivité et la structuration de la chaîne trophique, leur importance dans le contexte des changements climatiques et en particulier l'émmission de gaz climatiques liés à certains de ces cycles comme le DMS. Nous détaillerons une perturbation du cycle du carbone: l'acidification océanique.
Nous aborderons en particulier:

  • Importance des cycles biogéochimiques dans la structuration de l'écosystème: cas de l'océan Austral
  • Cycle du fer
  • Cycle du souffre
  • Acidification océanique

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Comprendre l'origine et l'évolution des principaux phénomènes biogéochimiques qui régissent le système "Terre".

Savoirs et compétences prérequis

Avoir suivi le BIOC0701-1

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Néant.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

A partir du mois de Novembre, horaires fixés dans le cadre du Master Mer

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Powerpoint disponible sur e-campus

Modalités d'évaluation et critères

Suivant le nombre d'étudiants, un examen écrit ou un travail coté

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Bruno DELILLE Bruno.Delille@ulg.ac.be
Anne MOUCHET A.Mouchet@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)