Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en juin
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Comment comprendre et utiliser dans votre pratique l'anatomie et fonctions du système nerveux central, (SNC)
Table des matières: développement normal et pathologique,techniques d 'explorations du SNC, pathologie vasculaire cérébrale, trauma crânien, épilepsie, syndrôme parkinsonien, syndrôme démentiel.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Acquérir les connaissances en anatomie du système nerveux central, son fonctionnement et son exploration afin de comprendre et de pouvoir discuter les caractéristiques cliniques, anatomiques et fonctionnelles des grandes pathologies cérébrales.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le dernier cours consiste en des réflexions sur des pathologies neurologiques, en groupe.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Questions-réponses avant chaque cours; un ou deux cours par chapitre. Questions vrai/faux en groupe sur des propositions anatomiques, fonctionnelles ou cliniques (vignette).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes et "powerpoint" disponibles avant le cours via "MyULg"; révisées chaque année.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral en fin d'année. Une partie de l'examen consiste à présenter en 10 minutes un article scientifique en neurosciences choisi par l'étudiant, suivi de 10 minutes de discussion sur n'importe quel chapitre du cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
eric.salmon@uliege.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Les cours sont déposés sur le site myULiège sous format powerpoint et sous forme de notes (;doc)
Matière de l'évaluation
Tous les chapitres du cours sont matière d'évaluation
Méthodes d'évaluation
Une présentation structurée d'un article sous forme powerpoint
Contact
eric.salmon@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Tous les chapitres du cours
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Une présentation structurée d'un article sur powerpoint ou pdf, accompagnée d'un pdf de l'article original, à envoyer par courriel.
Pour la deuxième session, pour confirmer que l'article a été bien compris, deux (2) questions concernant des précisions sur l'article seront envoyées par courriel, avec une réponse attendue dans les 48h
Contact(s)
eric.salmon@uliege.be
Notes en ligne
Examen: exemple de présentation d'article
Exemple de présentation structurée d'un article portant sur les neurosciences, avec 3 liens avec le cours de neurologie
Neuro - trauma
Traumatismes crâniens
Neuro_syndrome extrapyramidaux
Syndromes extrapyramidaux
Neuroanatomie
Neuroanatomie humaine
Neuro-démences
Démences
Neurodéveloppement
Développement du système nerveux
Neuro-épilepsies
Epilepsies
Neurologie: techniques
Techniques en neurologie
Neurovasculaire
neurovasculaire