Durée
5h Th, 8h SEM, 1sem St.
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif du stage en maison de repos est de travailler conjointement avec le directeur en vue de mieux comprendre le contenu de sa fonction et d'illustrer pratiquement le financement de la maison de repos (forfait journalier - aménagement de fin de carrière - troisième volet).
En outre, l'étudiant doit également illustrer un autre chapitre du cours relatif aux relations entre le directeur de maison de repos et les partenaires en développant un thème spécifique : médicament, relations avec l'AViQ, AFSCA, organisation du travail, projet de vie, ...
Les séminaires sont organisés en visites didactiques thématiques. L'intérêt est de permettre aux étudiants d'aborder différents aspects d'une maison de repos sur le terrain en rencontrant les acteurs concernés.
Ces stages et ces séminaires sont obligatoires dans le cadre de la reconnaissance de la formation pour l'obtention du titre de directeur de maison de repos par l'AViQ.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Rapport de stage
Rapport synthétique (15 pages recto-verso maximum) structuré comme suit :
- Présentation de l'institution ;
- Analyse du financement de l'institution (forfait, AFC, troisième volet, ...);
- Développement d'un thème spécifique choisi par l'étudiant : médicament, relations avec l'AViQ, AFSCA, organisation du travail, projet de vie, ... ;
- Conclusion .
- Le rapport doit être remis pour le 1 juin 2020.
Séminaires
Modalités pratiques
- La durée du séminaire est de 3 heures.
- Chaque étudiant doit participer à 2 séminaires sur les 3 proposés : attestation de présence.
- Si le nombre d'étudiants n'est pas suffisant (minimum 10), le séminaire est annulé.
- Les inscriptions sont organisées par les étudiants et communiquées à M. Lambotte (7 jours avant le séminaire) pierreyves.lambotte@santhea.be
Stage(s)
Oui
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
idem juin
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
idem juin
le rapport de stage doitêtre remis au plus tard pour le 15 août 2020
Contact(s)
idem juin