Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences politiques, orientation générale | 3 crédits | |||
| Master en sciences de gestion, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours d'Initiation à la méthodologie des sciences sociales présente et introduit les principes de base de la recherche en sciences sociales.
Il s'articule autour de 5 points :
- Généralités sur l'approche scientifique en sciences sociales.
- Définition et développement des différents actes et étapes de la recherche en sciences sociales.
- Appréhension de la relation concept/indicateurs.
- Transposition et exercices pratiques autour de la recherche en sciences sociales.
- Illustration d'une recherche type: le Suicide de Durkheim.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour objectif de familiariser les étudiants aux méthodes et au raisonnement sociologique.
Il est structuré autour de trois actes fondamentaux et de sept étapes qui aident l'étudiant à entrer progressivement dans la démarche de recherche et, au bout de l'année, à avoir un aperçu général de la manière dont se pense et se déroule une recherche en sciences sociales.
Savoirs et compétences prérequis
Il n'y a pas de co et pré-requis pour ce cours.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est construit autour de l'ouvrage « Manuel de recherche en sciences sociales » de Quivy, Marquet et Van Campenhoudt.
Les modalités d'apprentissage reposent sur des cours ex-cathedra, des interventions externes, des exercices formatifs et évaluatifs ainsi que des interactions et échanges avec les étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Mode d'enseignement en présentiel durant le deuxième quadrimestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
"Manuel de recherche en sciences sociales" de Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet et Raymond Quivy (Paris, Dunod, 2017, 5ème éd.) + un syllabus de textes annexes (voir onglet "support de cours" sur myULiège).
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit en première et deuxième sessions.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours les vendredis PM.
Premier cours le vendredi 7 février 2020.
Contacts
Enseignant :
D. VRANCKEN - Faculté des Sciences sociales
Place des Orateurs, 3 (Bât. B31 - Quartier Agora) - 4000 LIEGE
Tél.: 04/366 31 76
Email: Didier.Vrancken@uliege.be
Secrétariat :
M. SALERNO - Tél.: 04/366 31 61
Email: Marina.Salerno@ulg.ac.be
Assistant :
J. GERARD - Tél.: 04/366 33 06 - Bureau 1/97
Email: julie.gerard@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
La matière est constituée :
- Des Power Points qui ont été mis en ligne et qui appuyaient mon exposé oral.
- Du Manuel de recherche en sciences sociales de Van Campenhoudt, Marquet et Quivy (Dunod, 2017, 5ème édition). Les passages suivants peuvent être passés, c'est-à-dire ne feront pas l'objet d'une question à l'examen: pages 32, 100-103 (2 premiers §), 109-124 (2 premiers §), 129 (à partir du §3)-138 (2 premiers§), 159 (à partir de la section 2.2 « Pouvoir et réseau social »)-164, 175-195. La matière s'arrête pour cette année à la page 215.
- Des textes annexes également placés en ligne. Pour ceux-ci, je tiens à préciser que vous pouvez passer (c'est-à-dire laisser tomber) les sections « Faits et sens commun », « Une synchronisation en communication », « Un questionnaire martyr ».
Méthodes d'évaluation
Examen écrit à distance
Questions ouvertes
Contact
Voir plus haut
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière est identique à la première session et porte:
- Des Power Points qui ont été mis en ligne et qui appuyaient mon exposé oral.
- Du Manuel de recherche en sciences sociales de Van Campenhoudt, Marquet et Quivy (Dunod, 2017, 5ème édition). Les passages suivants peuvent être passés, c'est-à-dire ne feront pas l'objet d'une question à l'examen: pages 32, 100-103 (2 premiers §), 109-124 (2 premiers §), 129 (à partir du §3)-138 (2 premiers§), 159 (à partir de la section 2.2 « Pouvoir et réseau social »)-164, 175-195. La matière s'arrête pour cette année à la page 215.
- Des textes annexes également placés en ligne. Pour ceux-ci, je tiens à préciser que vous pouvez passer (c'est-à-dire laisser tomber) les sections « Faits et sens commun », « Une synchronisation en communication », « Un questionnaire martyr ».
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen écrit à distance via eCampus.
Questions ouvertes.
Contact(s)
julie.gerard@uliege.be