2019-2020 / MEDC0012-1

Médiation et action culturelle

Politique de l'éducation permanente en Belgique

Arts de la scène et société

Durée

Politique de l'éducation permanente en Belgique : 15h Th
Arts de la scène et société : 30h Th

Nombre de crédits

 Master en communication, à finalité10 crédits 

Enseignant

Politique de l'éducation permanente en Belgique : Daniel Courbe
Arts de la scène et société : Nancy Delhalle

Coordinateur(s)

Nancy Delhalle

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Politique de l'éducation permanente en Belgique

La notion d'éducation permanente constitue un fil rouge des politiques culturelles publiques. Elle a pour vocation de viser le développement de la citoyenneté par l'accès à la réflexion critique et à l'action collective. La connaissance du passé ou des oeuvres majeures, le goût pour les arts sont autant de pratiques qui font partie ou non de l'héritage social qui nous est transmis, héritage inégal qui demande un bénéfice d'inventaire mais qui forge notre identité.

Il est donc souhaitable que le praticien du champ culturel connaisse le fondement de notre politique culturelle et ses diverses applications (jeunesse, bibliothèque, centres culturels, arts,...) et soit capable de formuler son projet propre.

Arts de la scène et société

A travers l'analyse de documents et de textes, le cours s'attache à exposer diverses approches de la question du public au théâtre. Nous verrons comment cette question traverse le champ théâtral contemporain, qu'elle soit reliée à des enjeux politiques, économiques (audience) ou esthétiques (dispositifs au sein des spectacles).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Politique de l'éducation permanente en Belgique

  • Etre capable d'identifier la notion d'éducation permanente en opposition avec celle de formation permanente
  • Etre capable de situer son action dans le cadre de la démocratisation de la culture versus de la démocratie culturelle
  • Etre capable de structurer un projet personnel d'action culturelle par rappport aux concepts précédents

Arts de la scène et société

L'étudiant pourra traiter une problématique spécifique (telle la relation au public) en utilisant les outils méthodologiques adéquats.

Savoirs et compétences prérequis

Politique de l'éducation permanente en Belgique

Aucun

Arts de la scène et société

Aucun.  

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Politique de l'éducation permanente en Belgique

La présence aux cours est essentielle.

Il s'agit d'un cours interactif où, après une courte présentation des concepts, le travail porte sur l'analyse des projets culturels des participants.

Arts de la scène et société

Suite à l'exposé fondé sur plusieurs études de cas, les étudiants analyseront en séminaire  les documents proposés.
Une liste de spectacles à voir sera distribuée au premier cours. 
La présence à la journée d'étude du CERTES est obligatoire.   

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Politique de l'éducation permanente en Belgique

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Arts de la scène et société

Le cours aura lieu au premier quadrimestre. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Politique de l'éducation permanente en Belgique

Distribution en séance

Arts de la scène et société

La lecture de l'ouvrage suivant est requise : N. DELHALLE (dir.), Le théâtre et ses publics. La création partagée, Besançon, Les Solitaires intempestifs, 2013.

Modalités d'évaluation et critères

Politique de l'éducation permanente en Belgique

L'examen consiste en une partie écrite:

validation du projet culturel personnel de l'étudiant écrit préalablement et discuté durant le cours

et une partie orale:

synthèse et critique d'un livre portant sur un aspect de l'éducation permanente

Arts de la scène et société

L'évaluation est fondée sur le travail dans le séminaire et sur un examen écrit.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Politique de l'éducation permanente en Belgique

Néant

Contacts

Politique de l'éducation permanente en Belgique

Daniel COURBE Maître de conférences ULg Directeur FWB Av. Clémentine 42 4900 Spa dcourbe@ulg.ac.be

Arts de la scène et société

Nancy Delhalle

ndelhalle@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Matière du cours. 

Arts de la scène et société

La matière du cours. 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Travail écrit. Prendre contact avec le professeur. 

Arts de la scène et société

Travail écrit. Prendre contact avec le professeur pour l'enoncé. 

Contact(s)