2019-2020 / MEDC0005-1

Communication des institutions culturelles (Relations presse, relations publiques)

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en communication multilingue, à finalité5 crédits 
 Master en communication, à finalité5 crédits 

Enseignant

Pierre Thys

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Transmission aux étudiants de documents à lire et à analyser (compte rendu critique à me transmettre) en lien avec les thématiques et matières du cours: articles de journaux, documents audio liés à l'art vivant et aux dispositifs de médiation + dispositifs spécifiques mis en place par les institutions culturelles face à la crise sanitaire.

Matière de l'évaluation

Le travail consiste en l'analyse critique d'un événement culturel, belge ou international, avec la présentation des stratégies de communication, relations presse et relations publiques mises en place par l'organisateur. Travail écrit, défense orale annulée en raison de la crise sanitaire.

Méthodes d'évaluation

Analyse & cotation du travail écrit centrés sur le traitement du sujet avec une attention toute particulière sur l'analyse critique de l'étudiant des stratégies de communication, des dispositifs de médiation et de démocratisation de la Culture mis en place par l'opérateur culturel de l'événement choisi.
Details: Le travail (10 pages min - 15 pages max), peut être individuel ou réalisé en groupe, 3 étudiant.e.s maximum.
Le sujet : un événement culturel, toute discipline confondue : ¿domaine de l'édition / parution d'un livre ¿arts vivants / spectacles, concerts, festivals ¿foires / salon du livres, made in Asia, salon du design ¿cinéma / sortie d'un film, d'un docu, festivals ¿folklore / carnavals emblématiques (Binche, Stavelot, ...) ¿...,
Déconseillé : Salon de l'auto, fête estudiantine, kermesse de village, spectacles de fin d'année d'une école de danse, fancy fair ...
La période n'est sans doute pas propice (...) mais il est toujours plus intéressant et concluant de pouvoir échanger avec les communiquants qui travaillent sur l'événement ; voyez peut-être pour des échanges par mail et/ou par téléphone.
L'analyse requise et contenu du travail :
-En guise d'intro, justification argumentée du choix de l'événement -Présentation globale de l'événement : descriptif, dates, lieu(x), structure(s) organisatrice(s) -Analyse critique des stratégies de Communication, en lien avec ce que nous avons vu en cours
La communication mise en place : répertorier les documents créés et les analyser (dossier de presse, communiqué de presse, autres), analyse critique des campagnes d'affichage, flyers, réseaux sociaux, site internet en terme d'impact, de visibilité, d'esthétique (qualité & efficacité des visuels) existants - supports et exemplaires à l'appui recommandés.
Le rapport à la presse : analyse critique de la couverture presse existante de l'événement (répertorier les types de média, papiers d'annonce, papiers critique à mettre en perspective avec le dossier et le communiqué de presse & l'organisation éventuelle d'une conférence de presse ou d'un voyage en amont de l'événement) Le rapport au public : analyse critique du public de l'événement par rapport aux objectifs des organisateurs en terme de taux de fréquentation, de générations, de diversité culturelle ...
(en guise de ) Conclusion : Conclusion critique et argumentée de l'événement mettant en exergue votre avis personnel sur son déroulé, sur la manière dont il a été communiqué au public, à la presse et aux professionnels du secteur. Apportez votre regard critique sur l'adaptation ou pas de l'organisateur aux nouveaux moyens de communication qui existent aujourd'hui - le rapport aux réseaux sociaux, par exemple - et au développement sociaux-économiques et de mentalités de notre Société de manière globale (diversité culturelle, questions de genres et d'identité(s) sexuelle(s), politique tarifaire, barrière symbolique, ou tout autre contingences auxquelles les événements culturels doivent faire face aujourd'hui ...)

Contact

Pierre THYS p.thys@theatredeliege.be +32 487418056

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)