Durée
26h Th, 26h Pr, 40h Proj.
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours vise à transmettre aux étudiants tant les développements théoriques nécessaire à la compréhension qu'au bon usage industriel de la méthode des éléments finis. Pour ce faire, on envisage tout d'abord le comportement de structures simples comme les treillis qui permettent d'introduire un certain nombre de concepts fondamentaux. Ensuite, repartant des équations générales de l'élasticité linéaire en mécanique des milieux continus, on montre comment les équations peuvent être discrétisées et comment il est possible d'obtenir une solution approximative à ces équations. Le cours illustre également le développement et l'utilisation de divers types d'éléments finis.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est double. Premièrement il s'agit d'acquérir les fondements théoriques de la méthode des éléments finis, de ses possibilités et de ses limitations. Deuxièmement, d'un point de vue beaucoup plus pragmatique, on vise à rendre l'étudiant capable d'utiliser un logiciel commercial de calcul des structures, ce qui nécessite par ailleurs le développement de capacités de modélisation des structures complexes.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de mécanique des matériaux.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les travaux pratiques sont organisés sous forme de répétitions et d'un projet au cours duquel l'étudiant se familiarisera avec l'utilisation d'un logiciel éléments finis de calcul des structures dans le domaine élastique.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours comprend des exposés théoriques ex cathedra, des séances de répétitions portant sur les exercices, ainsi qu'un projet sur ordinateur.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les transparents (en Anglais) sont disponibles via eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
La première session se déroule durant le mois de mai/juin. Elle comprend un examen écrit portant sur la théorie (50%) et sur les exercices (20%). Les 30% restants proviennent du projet.
La note obtenue pour le projet est définitive.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
JP Ponthot JP.Ponthot@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
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Matière de l'évaluation
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Méthodes d'évaluation
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Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
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Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
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Contact(s)
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