Durée
27h Th, 25h Pr, 2h Labo., 12h Proj.
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Aperçu général et structure du cours
- Principe général d'équilibre (Notion de schéma rendu libre d'un corps quelconque, identification des efforts externes agissant sur le corps, notion de coupe dans un corps quelconque et identification des efforts internes agissant dans une coupe)
- Notions de contraintes et de surface de plasticité (étude du cercle de Mohr en état plan de contrainte)
- Propriétés des matériaux : lien entre les contraintes et les déformations
- Notion de poutre
- Calcul des efforts internes dans une structure formée de poutres (tracé des diagrammes MNT)
- Calcul des efforts internes dans un treillis
- Concepts de sécurité
- Etudes des différents efforts internes agissant dans une section de poutre - comment passer des efforts internes (MNT) dans une coupe aux contraintes proprement dites (contraintes normales et tangentielles)
- Déformation des structures formées de poutres
- Notion de calcul des efforts internes au second ordre, notion de flambement des poutres
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours fait le lien entre les cours généraux de mathématiques, de physique et un domaine particulier du monde des ingénieurs : la mécanique des matériaux. Il poursuit un double objectif :
- enseigner aux étudiants comment exploiter les notions étudiées dans des cours généraux pour traiter un nouveau sujet. Ceci implique de développer son esprit de synthèse face à ces notions diverses et de les appliquer ;
- donner aux étudiants les bases de la Mécanique des Matériaux, leur enseigner comment les appliquer aux cas particuliers des poutres.
Pour les autres, ce cours est une formation à l'approche scientifique des ingénieurs qui leur donnera les connaissances, le vocabulaire nécessaire pour discuter avec des spécialistes. L'étudiant devra être capable, à la fin du cours de Mécanique des Matériaux, pour une structure formée de poutres, et pour un chargement donné, de réaliser les actions suivantes :
- Tracer les diagrammes MNT dans cette structure
- Réaliser une coupe dans cette structure et calculer les efforts internes dans cette coupe
- A partir de ces efforts internes, calculer des contraintes en certains points de cette section
- Définir si oui ou non le matériau résiste à l'application de ces contraintes
- Définir comment cette structure formée de poutres se déforme
- Définir s'il y a un possible risque d'instabilité au flambement dans les colonnes de cette structure
- Calculer les efforts internes dans une structure en treillis
Savoirs et compétences prérequis
Cours de « Physique Générale », d' « Analyse Mathématique» et d'« Algèbre »
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Cours théorique ex-cathedra donné en français (présentations PowerPoint en anglais): 2h/semaine. Les questions sont les bienvenues, particulièrement en fin de leçon et pendant les pauses.
- Séances obligatoires de Travaux Pratiques (TP) : exercices résolus, expliqués et commentés par des élèves-moniteurs (2h/semaine). La participation active des étudiants est vivement souhaitée aux séances d'exercices, qui se déroulent en français.
- Exercices complémentaires proposés aux étudiants pour qu'ils s'exercent à la résolution d'exercices (dans les livres d'exercices du cours ainsi que dans le cahier de TP. Les solutions finales sont fournies)
- Devoirs obligatoires en cours de quadrimestre: résolution d'exercices types représentatifs de ce que l'étudiant devra être capable d'accomplir à la fin du cours de Mécanique des Matériaux. Corrections détaillées fournies en fin d'année.
- 2 séances de questions-réponses (facultatives). Une équipe d'étudiants-moniteurs est présente dans une salle de cours durant 2h pour répondre aux éventuelles questions des étudiants. L'horaire et les locaux des questions-réponses sont transmis via eCampus.
- Visite obligatoire de laboratoire d'une heure et demi dans le but d'illustrer certains principes vus au cours théorique et aux TP
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel.
Participation obligatoire aux séances d'exercices où des exemples d'application sont traités par des étudiants-moniteurs
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Théorie
- Photocopies du livre "Mécanique des Matériaux" (S. Cescotto) (mises en vente par la CdC, Centrale des Cours)
- Les 2 premiers chapitres du livre de théorie de Mécanique du Solide (/!\pour les ingénieurs architectes, et les ingénieurs civils options Mécanique et options Construction, ils auront besoin de tout le livre pour le cours de Mécanique des Solides au 2ème quadri) (mis en vente par la CdC, Centrale des Cours)
- Les slides du cours théorique sont mises à disposition sur le portail eCampus, dans la mesure du possible avant le cours théorique
- Livre d'exercices de Mécanique des Matériaux (mis en vente par la CdC, Centrale des Cours)
- Les 2 premiers chapitres du livre d'exercices de Mécanique du Solide (/!\pour les ingénieurs architectes, et les ingénieurs civils options Mécanique et options Construction, ils auront besoin de tout le livre pour le cours de Mécanique des Solides au 2ème quadri) (mis en vente parla CdC, Centrale des Cours)
- Un cahier de TP reprenant l'essentiel de la théorie nécessaire à la réalisation des exercices de TP est mis à disposition des étudiants sur le portail eCampus
- Un recueil d'exercices corrigés, disponible sur eCampus
Modalités d'évaluation et critères
- Deux devoirs en cours de quadrimestre (en français)
- Examen écrit (en français) : questions ouvertes sur la théorie (1 heure) et résolution d'exercices (3 heures)
- théorie : rien
- exercices : notes de cours et de TP, cahier de TP, exercices corrigés,..
Les devoirs sont indissociables de l'unité d'enseignement et considérés comme obligatoires. L'étudiant qui n'aurait pas finalisé les devoirs dans les délais fixés ou dans les formes prescrites ne sera pas admis à présenter l'examen. Une évaluation "A" (absence) sera reportée comme cote pour la session.
La participation à l'examen de seconde session est également conditionnée à la remise préalable, aux environs de la mi-août, de devoirs dont les énoncés seront fournis aux étudiants concernés après la première session.
Lors de la première session la répartition suivante est appliquée :
- 15% pour les devoirs
- 5% pour la participation aux séances obligatoires de TP et de labo
- 20% pour la partie "théorie" de l'examen
- 60% pour la partie "exercices" de l'examen
En seconde session, la note des devoirs n'est plus prise en compte, sauf pour les étudiants qui n'auraient pas remis leurs devoirs à heure et date au premier quadrimestre.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
A priori cours et exercices se font sur le campus du Sart Tilman. Les étudiants seront prévenus en cas d'exception. Toutes les informations relatives au cours passent par le portail eCampus. Pour y avoir accès, il faut que l'étudiant ait validé son cursus.
Pour les cours théoriques : mercredi, de 08h00 à 10h15 avec un break : auditoire A300 (bâtiment B7a, quartier Agora) - quelques exceptions sont prévues (voir horaire des cours sur eCampus)
Pour les Travaux Pratiques : mercredi, de 10h30 à 12h30. Les groupes et locaux de TP sont donnés au cours théorique - quelques exceptions sont prévues (voir horaire des cours sur eCampus)
Contacts
- Professeur : J.P. JASPART, professeur ordinaire ; tél. : 04 366 92 47 ; jean-pierre.jaspart@uliege.be
- Suppléant éventuel: soit Laurent Duchêne, chargé de cours; (tél: 04/366 93 28; l.duchene@ulg.ac.be), soit Anne-Marie Habraken, Directrice de Recherches au FNRS (tél: 04/366 94 30; Anne.Habraken@uliege.be)
- Secrétariat : Laurence Defrère ; tél. : 04 366 93 57
- Assistants : Loris Saufnay; loris.saufnay@uliege.be (bureau: bâtiment B52, +1/538; tél : 04366 92 19) et Chantal Bouffioux ; Chantal.Bouffioux@uliege.be (bureau: bâtiment B52, +1/546; tél : 04366 92 19);
- Les assistants ne répondront plus à aucune question sur la matière dans les 2 derniers jours avant la date d'un examen ou d'une remise de travail
- Etudiants-moniteurs:
Thilmany Maud (Maud.Thilmany@student.uliege.be)
Valentiny Damien (Damien.Valentiny@student.uliege.be)
Zeoli Morgane (Morgane.Zeoli@student.uliege.be)
Jeholet Chloe (Chloe.Jeholet@student.uliege.be)
François Winand (francois.winand@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Le cours ayant été donné au premier quadrimestre, la matière faisant l'objet de l'évaluation reste inchangée.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen se déroulera à distance via la plateforme eCampus.
Les modalités d'évaluation et les critères restent identiques à ceux mis en œuvre en première session.
L'examen sera réalisé « à livre(s) ouvert(s) », tant pour la partie théorique que pour la partie exercices de l'examen. Pour la partie théorique, des questions réflexives seront privilégiées.
Les modalités pratiques de l'examen sur la plateforme eCampus seront communiquées en temps utile ; Un examen à blanc sera également proposé afin d'éviter les problèmes de connexion ou de transfert de copies le jour de l'examen.
Durant l'examen, les étudiants pourront joindre l'enseignant via la plateforme Lifesize ou par téléphone.
Contact(s)
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