2019-2020 / MATH0071-2

Analyse I, partie 1

Partim 1

Partim 3

Durée

Partim 1 : 35h Th, 20h Pr
Partim 3 : 10h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences physiques7 crédits 

Enseignant

Partim 1 : Samuel Nicolay
Partim 3 : Samuel Nicolay

Coordinateur(s)

Samuel Nicolay

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'analyse mathématique est la branche des mathématiques qui traite explicitement de la notion de limite. On présentera dans ce cours la notion de limite dans le plan complexe. On se consacrera ensuite à l'étude des fonctions et de leurs propriétés (continuité, dérivation,...).

Partim 1

L'analyse mathématique est la branche des mathématiques qui traite explicitement de la notion de limite. On présentera dans ce cours la notion de limite dans le plan complexe. On se consacrera ensuite à l'étude des fonctions et de leurs propriétés (continuité, dérivation,...).

Partim 3

Ce cours est un complément théorique au cours MATH0071-A-a. Il contient essentiellement la généralisation des concepts vus au cours MATH0071-A-a à plusieurs dimensions.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est de présenter les notions et résultats de base de l'analyse mathématique pour les fonction à une variable.

Partim 1

L'objectif du cours est de présenter les notions et résultats de base de l'analyse mathématique pour les fonction à une variable.

Partim 3

L'objectif du cours est de présenter les notions et résultats de base de l'analyse mathématique pour les fonction à une variable nécessaires au mathématicien.

Savoirs et compétences prérequis

Seule des connaissances en Mathématiques élémentaires sont requises. Une habitude à l'abstraction et aux raisonnements mathématiques est bien entendu un atout.

Partim 1

Seule des connaissances en Mathématiques élémentaires sont requises. Une habitude à l'abstraction et aux raisonnements mathématiques est bien entendu un atout.

Partim 3

Les notions vues au cours MATH0071-A-a seront complétées. Il est donc nécessaire de maîtriser ces dernières au fur et à mesure.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les séances de répétitions, dirigées par les assistants, sont principalement dédiées à la résolution d'exercices se rapportant à la matière vue au cours. Elles permettent également d'obtenir des compléments d'information et d'illustrer certains concepts abordés au cours théorique.

Partim 1

Les séances de répétitions, dirigées par les assistants, sont principalement dédiées à la résolution d'exercices se rapportant à la matière vue au cours. Elles permettent également d'obtenir des compléments d'information et d'illustrer certains concepts abordés au cours théorique.

Partim 3

Les séances de répétitions, dirigées par les assistants, sont principalement dédiées à la résolution d'exercices se rapportant à la matière vue au cours. Elles permettent également d'obtenir des compléments d'information et d'illustrer certains concepts abordés au cours théorique.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

L'horaire du cours est communiqué aux étudiants lors de la journée de rentrée. Concernant les travaux pratiques, un horaire détaillé ainsi que la répartition des étudiants en groupes seront également distribués.

Partim 1

L'horaire du cours est communiqué aux étudiants lors de la journée de rentrée. Concernant les travaux pratiques, un horaire détaillé ainsi que la répartition des étudiants en groupes seront également distribués.

Partim 3

L'horaire du cours est communiqué aux étudiants lors de la journée de rentrée. Concernant les travaux pratiques, un horaire détaillé ainsi que la répartition des étudiants en groupes seront également distribués.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Il existe un livre de référence. Des notes partielles sont également disponibles. Enfin, les transparents du cours seront mis à disposition.

Partim 1

Il existe un livre de référence. Des notes partielles sont également disponibles. Enfin, les transparents du cours seront mis à disposition.

Partim 3

Des notes partielles sont également disponibles. Les transparents du cours seront mis à disposition.

Modalités d'évaluation et critères

Pour les étudiants en Bachelier Physique : l'examen comportera uniquement une partie écrite, portant sur la théorie et la résolution d'exercices.

Partim 1

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Partim 3

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Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

S. Nicolay Institut de Mathématique (B37), Grande Traverse, 12, Sart-Tilman, 4000 Liège.
E-mail : S.Nicolay@uliege.be
Site web : www.afaw.ulg.ac.be

Partim 1

S. Nicolay Institut de Mathématique (B37), Grande Traverse, 12, Sart-Tilman, 4000 Liège.
E-mail : S.Nicolay@uliege.be
Site web : www.afaw.ulg.ac.be

Partim 3

S. Nicolay Institut de Mathématique (B37), Grande Traverse, 12, Sart-Tilman, 4000 Liège.
E-mail : S.Nicolay@uliege.be
Site web : www.afaw.ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Des vidéos sont fournies sous forme de podcast.

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Partim 3

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Matière de l'évaluation

La matière du cours théorique est celle couverte par les podcats. Les types d'exercices à maîtriser sont ceux repris dans les listes d'exercices.

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Méthodes d'évaluation

Si les évaluations initialement prévues ne peuvent être mises en place, un examen à distance par écrit sera mis en place. L'étudiant devra répondre à des questions théoriques et résoudre les exercices proposés en un temps imparti. Il pourra ensuite faire parvenir ses réponses par voie électronique en faisant par exemple des photographies de ses réponses manuscrites ou en rédigeant ses réponses via un quelconque traitement de texte.

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Partim 3

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Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière est la même que pour la session de juin.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

La méthode sera similaire à celle de la cession de juin.

Contact(s)