Durée
30h SEM, 15h Th
Nombre de crédits
| Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité | 10 crédits | |||
| Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité | 10 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue italienne
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Per un ritorno della Commune de Paris (1871) nella cultura europea e italiana - II (L. Curreri)
Linguistique et sociolinguistique de l'italien contemporain (P. Moreno)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Une mise à jours de la culture et littérature italienne en compagnie de la Commune de Paris (1871) - II (L. Curreri)
(P. Moreno) À l'issue de ce séminaire, l'étudiant doit être capable:
- de manier et de connaître les outils bibliographiques nécessaires à la recherche en linguistique et en sociolinguistique de l'italien;
- d'appliquer les techniques de récolte de données (interviews, questionnaires, etc.) et d'élaboration de celles-ci;
- de synthétiser son travail dans un court essai en italien.
Savoirs et compétences prérequis
Une bonne connaissance de la langue italienne (L. Curreri)
Connaissance approfondie de la linguistique italienne, tant synchronique que diachronique (P. Moreno)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Rédiger un essai (L. Curreri)
Rédiger en italien scientifique une analyse linguistique de parler de migrants d'origine italienne.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Luciano Curreri, La Comune di Parigi e l'Europa della Comunità? Briciole di immagini e di idee per un ritorno della Commune de Paris (1871), Roma-Macerata, Quodlibet, 2019 (version papier ou ebook).
A. Sobrero, La Variazione, Torino, Einaudi, 2006 (P. Moreno)
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit (cours) et oral (sessions) (L. Curreri)
P. Moreno:
Examen oral de fin d'année; élaboration d'un essai de type scientifique en italien, portant sur le sujet du séminaire.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
2e quadrimestre (L. Curreri) 2e Quadrimestre (P. Moreno)
Contacts
Luciano CURRERI
tél. 04 366 53 66 (0476 383 219)
E-mail Luciano.Curreri@ulg.ac.be
Paola MORENO
tél. 04 366 54 96
E-mail pmoreno@ulg.ac.be
Hélène MIESSE, suppléante
Tél. 043665413
E-mail: helene.miesse@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Examen écrit (5000 signes max)
Examen écrit sur e-campus. Les étudiants seront amenés Les étudiants seront amenés à répondre à une question ouverte, de la longueur de cinq pages minimum (fichier Word, font Times New Roman, caractère 12) sur la production épistolaire de Francesco Guicciardini.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière et la méthode d'évaluation restent inchangées par rapport à la session mai-juin.
The subject and the evaluation method remain unchanged compared to the May-June session.