2019-2020 / LROM0149-1

Questions de poétique

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Laurent Demoulin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est centré sur l'oeuvre critique de Roland Barthes. Après une présentation générale de celle-ci, le cours en examine avec soin certains aspects à travers plusieurs questions de poétique contemporaine (par exemple, l'auteur, le style, le genre, le réalisme, le rapport entre critique et création) et en procédant à la lecture commentée d'extraits d'ouvrages ou d'articles complets.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Initier aux postulats et aux méthodes de l'approche poéticienne et familiariser à l'oeuvre critique et théorique de Roland Barthes.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Résumés des ouvrages de Barthes réalisés par l'enseignant et lecture commentée de textes.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Enseignement présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Toute lecture personnelle de textes de Roland Barthes est bienvenue.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours a lieu au second quadrimestre le lundi de 13 à 15h.

Contacts

Laurent Demoulin
ldemoulin@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

En raison de la pandémie, le cours en présentiel a été remplacé par un cours audio enregistré qui est posté sur e-campus. S'y trouvent également deux types de textes: ceux qui sont commentés et qui font partie de la matière du cours proprement dite et d'autres textes qui permettent aux étudiantes et aux étudiants qui le souhaitent d'approfondir leur réflexion personnelle au sujet des thème traités.
Le lundi, à l'heure du cours, un forum est ouvert, qui permet aux étudiantes et étudiants de réagir à la matière, de poser des questions, de faire des remarques et qui donne à l'enseignant l'occasion de leur répondre en direct. Les étudiantes et étudiants peuvent aussi poser des questions en dehors de cet horaire.
 

Matière de l'évaluation

La matière de l'évaluation reprend le cours vu en présentiel et les leçons enregistrées, soit les séquences concernant
- la présentation générale de l'oeuvre critique de Barthes
- Le Degré zéro de l'écriture
- "L'Introduction à l'analyse structurale des récits" et "L'effet de réel"
- La polémique opposant Barthes à Picard, "La Mort de l'auteur" et ses prolongements.
- La Chambre claire

Méthodes d'évaluation

En raison des circonstances, l'examen oral est remplacé par un travail. Voici les consignes de celui-ci.
Sur e-campus est posté un « portefeuille de lectures Barthes ». Il est composé de huit articles de Barthes de différentes époques et de différentes longueurs, les uns consacrés à un auteur particulier, les autres à la critique littéraire. S'y trouve aussi un bref extrait des Fragments d'un discours amoureux.
JIl s'agit de choisir un (ou deux) articles et de le (ou les) commenter en maximum 5 pages (Times new roman taille 12, 1,5 interlignes, marges automatiques de Word). Ce commentaire doit comporter :


  • un bref résumé
  • un relevé des difficultés éventuelles (glissements typiques de Barthes, passages complexes ou paradoxaux)
  • des liens avec le contenu du cours (notamment une mise en contexte du propos par rapport à son époque de rédaction).
Ce commentaire peut être enrichi, le cas échéant, par l'opinion personnelle de l'étudiant.e (réactions, intérêt éventuel par rapport à vos études, à vos lectures, à vos autres travaux, à votre futur mémoire...). Mais ce n'est pas obligatoire.
Le stravaus sont attendus pour le 15 juin 2020.

Contact

Laurent Demoulin: ldemoulin@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)