Littérature et modernité

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Pascal Durand

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours prend pour objet et pour témoin des transformations de l'espace littéraire de la seconde moitié du XIXe siècle l'oeuvre et la trajectoire esthétique de Stéphane Mallarmé. Ainsi recontextualisée, depuis les textes de ses débuts jusqu'au Coup de dés final, l'oeuvre du poète s'offre en effet comme un vecteur privilégié d'analyse de l'évolution de la littérature entre 1850 et 1900, soit une période ayant vu tour à tour se produire, sur fond d'accélération générale des changements culturels, le triomphe de l'Art pour l'Art et l'engouement pour la mode et les arts décoratifs, le double essor de la "poésie pure" et de la "peinture pure", l'ascension du naturalisme et la légitimation du genre romanesque, l'émergence du symbolisme et l'irruption du "vers libre", la montée en puissance de la presse et du grand commerce éditorial ou encore, à la charnière du XIXe et du XXe siècles, la "crise des valeurs symbolistes" et l'émergence du "modernisme".La démarche du cours, abondamment illustré de présentations Powerpoint, sera d'entrecroiser, sur ces différents thèmes, des textes emblématiques de grands auteurs, de Victor Hugo à Apollinaire, et certains des textes les plus significatifs de Mallarmé. On prendra donc appui sur un double corpus : d'une part le volume rassemblant Igitur. Divagations. Un Coup de dés de Mallarmé (dans l'édition procurée par B. Marchal, Paris, Gallimard, coll. "Poésie", 2003) et, d'autre part, un ensemble de textes et de documents divers allant du romantisme aux débuts du modernisme.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Prendre sur les transformations de la poésie française dans la seconde moitié du XIXe siècle un point de vue articulant histoire littéraire et histoire des pratiques culturelles ; mettre en évidence le rapport de réflexivité que les formes littéraires entretiennent avec leur contexte de formation.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours est organisé au second quadrimestre, le mardi de 11 à 14h.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures obligatoires (outre le corpus de documents livrés au fur et à mesure des séances) :
* Stéphane Mallarmé, Igitur. Divagations. Un Coup de dés (éd. Marchal), Paris, Gallimard, coll. "Poésie", 2003.
* Pascal Durand, Mallarmé. Du sens des formes au sens du jeu, Paris, Seuil, coll. "Liber", 2008.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Professeur : Pascal Durand

pascal.durand@ulg.ac.be
tél. secrétariat : 04 366 32 79

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Sans objet.

Matière de l'évaluation

Sans objet.

Méthodes d'évaluation

Sans objet.

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

Notes en ligne