Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se consacre principalement à l'étude de la littérature occitane des origines au XVe siècle (lyrique, épopée, roman, théâtre), avec une introduction au contexte socio-historique dans lequel s'inscrit cette production. Pour situer aussi cette littérature dans une histoire longue en considérant parallèlement le sort de la langue qui l'a véhiculée, un regard sera également porté, en diatopie, sur l'essaimage de la littérature occitane au Moyen Âge et en diachronie, sur sa réception dans les périodes suivantes (en particulier au XIXe siècle) ; on s'intéressera secondairement au statut actuel de la langue occitane, jadis prestigieuse langue de culture tombée désormais au rang de langue menacée, pour aborder à travers son cas la question des langues dominantes et dominées.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant disposera d'une vue d'ensemble des grands courants de la littérature médiévale d'oc, situés par rapport à leurs correspondants en langue d'oïl avec une mise en évidence de leur originalité et de leurs spécificités. Il connaîtra en particulier l'apport de la lyrique occitane à la constitution de la lyrique européenne et à l'idéologie courtoise. L'étudiant aura été formé à des questions de réception (en particulier l'impact de la conception du triangle amoureux sur l'érotique européenne du Moyen Âge à nos jours, et la construction par le XIXe siècle d'une certaine vision Moyen Âge). À travers le cas de l'occitan et de son histoire, il sera aussi sensibilisé à la problématique du déclin de certaines langues.
Savoirs et compétences prérequis
Néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des extraits de textes, notes de synthèses et cartes seront disponibles via MyUlg au fur et à mesure de l'avancée du cours.
Modalités d'évaluation et critères
Présentation d'un travail personnel à l'examen oral, sur un sujet défini par l'étudiant lui-même. Pour la note, sont prises en coonsidération l'originalité de la recherche, les qualités d'esprit de synthèse et d'analyse critique. L'étudiant doit tenir tenir compte des acquis vus au cours. Une version écrite du travail sera à déposer au plus tard sept jours avant la date d'examen. En raison de l'hétérogénéité du public (étudiants de Ma LLR et de bac d'autres filières), la possibilité est aussi offerte à ceux qui le souhaiteraient de présenter le cours plutôt qu'un travail personnel.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Q2; lundi de 9h à 11h, A2/4/12 Examen oral
Contacts
Nadine Henrard
Dpt de Langues et littératures romanes et Dpt de Recherches Transitions sur le Moyen Âge tardif et la première Modernité
Place Cockerill, 3
B-4000 Liège
Nadine.Henrard@ulg.ac.be
tél : 03/366 54 51
Secrétariat : Ariane Nusgens : 04/366 56 50 ariane.nusgens@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Suivant la nature et le contenu des leçons plusieurs ressources mobilisées : envoi de notes et de synthèses reprenant le contenu des cours tels qu'ils auraient été donnés en présentiel; supports audio; textes et articles à lire ; renvoi à des conférences disponibles en ligne
Matière de l'évaluation
L'étudiant sera évalué sur la base d'un travail écrit, sur un sujet de son choix en rapport avec la langue, la littérature ou la civilisation occitanes, mais il lui est demandé de tenir compte des acquis vus au cours et d'établir un minimum de liens avec celui-ci, qui a visé à fournir les cadres nécessaires à sa réflexion.
Méthodes d'évaluation
L'étudiant sera évalué sur la base d'un travail écrit, sur un sujet de son choix en rapport avec la langue, la littérature ou la civilisation occitanes. Les modalités précises de ce travail sont largement explicitées dans un document mis à la disposition des étudiants le 8 avril 2020 dans les supports de cours. Pour la note, sont prises en considération les qualités d'esprit de synthèse et d'analyse critique, la qualité des sources (en prenant en considération la disponibilité de celles-ci), l'apport d'une réflexion personnelle, la correction de la langue et de la syntaxe, la clarté et la fluidité du propos. Il est demandé aux étudiants de tenir compte des acquis vus au cours pour recontextualiser son sujet.
Ce travail est à envoyer par courriel à l'enseignant sous forme de fichier doc ou PDF pour le 29 mai au plus tard (adresse: Nadine.Henrard@uliege.be). Si - et seulement si- les conditions sanitaires le permettent, le dépôt d'un tirage papier (boite à lettres de l'enseignant, Bât A2, 3e étage), est souhaité, mais il n'est pas obligatoire.
Contact
Nadine.Henrard@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'étudiant sera évalué sur la base d'un travail écrit, sur un sujet de son choix en rapport avec la langue, la littérature ou la civilisation occitanes, mais il lui est demandé de tenir compte des acquis vus au cours et d'établir un minimum de liens avec celui-ci, qui a visé à fournir les cadres nécessaires à sa réflexion.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'étudiant sera évalué sur la base d'un travail écrit, sur un sujet de son choix en rapport avec la langue, la littérature ou la civilisation occitanes. Les modalités précises de ce travail sont largement explicitées dans un document mis à la disposition des étudiants le 8 avril 2020 dans les supports de cours. Pour la note, sont prises en considération les qualités d'esprit de synthèse et d'analyse critique, la qualité des sources (en prenant en considération la disponibilité de celles-ci), l'apport d'une réflexion personnelle, la correction de la langue et de la syntaxe, la clarté et la fluidité du propos. Il est demandé aux étudiants de tenir compte des acquis vus au cours pour recontextualiser son sujet.
Ce travail est à envoyer par courriel à l'enseignant sous forme de fichier doc ou PDF pour le 18 août au plus tard (adresse: Nadine.Henrard@uliege.be).
Contact(s)
Notes en ligne
Notes en ligne
Les notes sont disponibles sur MyULg (portail des étudiants, rubriques fichiers).