Introduction à la linguistique générale et à la sémiologie

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Julien Perrez, François Provenzano

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La linguistique est la discipline qui prend pour objet l'étude des langues parlées par l'homme et du langage, dans leur structure et leur évolution. La sémiologie s'occupe quant à elle des autres systèmes de signification (cinéma, peinture, mode, code de la route, etc.), en se posant plus généralement la question : d'où vient le sens ? Quand on parle de linguistique et de sémiologie "générales", on veut dire qu'on envisage ces disciplines pour les grands principes transversaux qu'elles ont pu mettre en évidence dans le fonctionnement des langues et des systèmes de signes.
Ce cours vise ainsi à fournir certaines bases historiques, conceptuelles et méthodologiques utiles à la poursuite d'un cursus universitaire où l'étude des langues, du langage et des autres systèmes de signes constitue une part importante, sinon centrale. Le cours est à envisager selon les divers savoirs et savoir-faire qui seront développés ultérieurement par les étudiants dans leurs filières respectives : la description linguistique (d'usages courants ou d'usages esthétiques du langage), l'apprentissage d'une langue étrangère, la didactique de la langue, le diagnostic linguistique, la philosophie du langage ou l'histoire des idées au XXe siècle. Le parcours proposé comportera les différents modules suivants :

• Introduction : les questions linguistiques dans le monde d'aujourd'hui
• Histoire des idées linguistiques et genèse de la sémiologie
• Préalables théoriques à la description linguistique : oral vs. écrit, syntagme vs. paradigme, les principes de double articulation, de redondance et de récursivité, les finalités du langage
• Phonétique et phonologie
• Morphologie et syntaxe
• Sémantique et cognition
• Énonciation, pragmatique, sociolinguistique
• Éléments de sémiotique générale

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant devra :

• connaître les principales étapes historiques de l'évolution de la pensée linguistique ;
• définir et manipuler les principaux concepts de l'analyse linguistique ;
• utiliser les principales méthodes de l'analyse linguistique pour l'identification formelle des unités d'un énoncé simple et de leurs rapports de détermination ;
• fournir des exemples précis de phénomènes linguistiques généraux ;
• identifier les points communs et les différences entre le fonctionnement du système linguistique et celui d'autres systèmes de signes.

Savoirs et compétences prérequis

Bonne maîtrise du français, à l'oral et à l'écrit.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex-cathedra, avec ouverture au débat entre enseignant et étudiants. Au début de chaque séance, les étudiants pourront poser des questions sur la séance précédente.
Le cours ne prévoit pas de séances de travaux pratiques, mais certaines parties de séances consisteront en des analyses concrètes proposées aux étudiants et commentées par l'enseignant.
En outre, les étudiants recevront au fil des séances un syllabus du cours, à partir duquel ils seront invités à poser des questions. Les titulaires répondront en ligne, sur la plateforme e-campus.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel uniquement.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les étudiants prennent note en séance ; leur présence est donc requise.
Au terme de chaque séance, les titulaires postent sur MyULg les diapositives projetées.
Pour compléter leurs informations ou pour approfondir un aspect de la matière, ils pourront se reporter aux références suivantes, qui sont fournies pour information.

• B. Colombat, J.M. Fournier et C. Puech, Histoire des idées sur le langage et les langues, Paris, Klincksieck, 2010.
• J. Dubois et alii, Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, Paris, Larousse, 1999.
• O. Ducrot et J.M. Schaeffer, Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Paris, Seuil, 1995.
• Cl. Hagège, L'Homme de paroles. Contribution linguistique aux sciences humaines, Paris, Fayard, 1985 ; en part. chap. IX.
• J.M. Klinkenberg, Précis de sémiotique générale, Paris, Seuil, 2000.
• D. Maingueneau, Aborder la linguistique, Paris, Seuil, 2009.
• R. Martin, Comprendre la linguistique. Épistémologie élémentaire d'une discipline, Paris, PUF, coll. « Quadrige manuels », 2002.
• A. Martinet, Eléments de linguistique générale, 5e éd., Paris, Armand Colin, 2008.
• W.B. McGregor, Linguistics: An Introduction. London, Continuum International Publishing Group, 2009.
• O. Soutet, Linguistique, Paris, PUF, coll. "Quadrige manuels", 2005.
• G. Yule, The Study of Language, 6e éd., Cambridge, Cambridge University Press, 2016.
•  

Modalités d'évaluation et critères

Un seul examen écrit, d'une durée de 3h max., à la session de janvier. Il comportera des questions fermées et des questions ouvertes et évaluera deux types de savoirs/savoir-faire :

• des connaissances encyclopédiques sur l'histoire de la pensée linguistique et sur les concepts de l'analyse linguistique/sémiologique ;
• des compétences d'analyse linguistique/sémiologique.

• la pertinence et la précision de la réponse ;
• le soin dans la formulation ;
• la capacité de synthèse et d'articulation des idées ;
• l'orthographe des noms propres et des concepts présentés au cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours a lieu au 1er quadrimestre uniquement, le vendredi de 17h à 19h, salle Wilmotte (A2/3/320). Reprise : vendredi 20/09/2019, 17h.

Contacts

Enseignants co-titulaires
Julien PERREZ, chargé de cours
Département de Langues et Littératures modernes | Service de linguistique synchronique du néerlandais Place Cockerill, 3-5 | 4000 Liège | Bureau: A2/5/17 Julien.Perrez@ulg.ac.be | +32 (0)4.3665837 | +32 (0)496.518058 Permanences: mardi 14h-17h (A2/5/17) Twitter: @JulienPerrez | Academia.edu: JulienPerrez | Researchgate: Julien Perrez
François PROVENZANO, professeur
Département de Langues et littératures françaises et romanes Service de Sciences du langage et rhétorique Place Cockerill, 3-5, bât. A2, 4000 Liège. Tél. : 04 366 56 45 Mail : Francois.Provenzano@ulg.ac.be  Permanences : mercredi 9h30 - 11h, bureau A2/4/4
Secrétariat Ariane Nusgens : 04 366 56 50  

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Même matière que pour l'examen de janvier, puisque le cours s'est achevée au Q1.

Méthodes d'évaluation

L'examen aura lieu pour tout le monde à distance : cela veut dire que vous resterez chacun.e chez vous pour passer l'examen.
L'examen sera écrit et se déroulera au même moment pour tout le monde : les secrétariats vous communiqueront l'horaire et la date de l'examen au plus tard le 28 avril prochain.
À l'heure convenue pour le début de l'examen, vous recevrez chacun.e un mail personnalisé (envoyé par Julien Perrez pour les filières LLA et LLM ; envoyé par François Provenzano pour les filières Logopédie, LLFR, Philosophie). Ce mail vous parviendra à votre adresse « @student.uliege.be » : veillez à bien l'avoir activée.
Ce mail comportera deux pièces jointes : l'une en PDF, l'autre en Word. Vous ouvrirez d'abord celle en format Word, qui vous indiquera les consignes à suivre. C'est aussi sur ce document Word que vous indiquerez vos réponses. Rassurez-vous : l'examen ne se présentera pas sous une forme très différente de celle que vous connaissez déjà.
Vous aurez maximum 3 heures pour réaliser l'examen.
À l'heure convenue pour la fin de l'examen, vous devrez avoir renvoyé le document Word complété, par retour de mail à votre expéditeur (donc : Julien Perrez pour les filières LLA et LLM ; François Provenzano pour les filières Logopédie, LLFR, Philosophie).
Si vous souhaitez une note de présence, vous pourrez simplement répondre « Note de présence » au courrier qui vous aura été envoyé.
Cet examen fera l'objet d'une évaluation formative.
La note certificative sera identique pour tout.e étudiant.e qui aura participé à l'examen : 12/20.  
Si ces modalités d'examen vous posaient une quelconque difficulté technique, n'hésitez pas à nous en faire part.

Contact

Julien.Perrez@uliege.be
Francois.Provenzano@uliege.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

Notes en ligne