2019-2020 / LROM0014-1

Histoire approfondie de la littérature française du Moyen Âge

Durée

15h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en histoire, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Nadine Henrard

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Etude approfondie d'un des grands genres de la littérature médiévale française, en alternance : épopée, roman, théâtre. En 2019-2020,  le cours sera consacré au théâtre.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Exploration approfondie d'un genre littéraire

Savoirs et compétences prérequis

///

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Enseignement magistral en présentiel (cours théorique, 15h); les étudiants disposent d'un syllabus, dont le contenu est complété et mis en perspective en classe, où il reçoit aussi une illustration iconographique.
Pour la partie pratique: travail personnel écrit   (environ 5 pages : résumé et analyse critique d'un article scientifique, dont il convient d'évaluer l'apport à la recherche, la qualité du travail n'étant pas liée à sa longueur), à remettre avant les vacances de Noël. Les étudiants pourront sélectionner leur article au sein d'une liste qui sera fournie en début d'année, mais il leur est aussi loisible, avec l'accord du titulaire, de proposer un autre article de leur choix. Dans tous les cas, ils sont priés de joindre la copie de l'article concerné à leur travail.
Il est aussi demandé aux étudiants d'entrer en contact direct avec les textes par la lecture obligatoire d'une œuvre en ancien ou moyen français, au choix de l'étudiant et en rapport avec le genre étudié. Pour les étudiants non romanistes, les exigences seront adaptées : possibilité de lire l'œuvre en traduction; pour le travail, offre d'articles scientifiques transdisciplinaires, où une question littéraire se voit éclairée par l'apport d'autres sciences (histoire, histoire de l'art...) qui relèvent de la formation première de l'étudiant.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lecture d'une œuvre (au choix) en rapport avec le genre étudié; le texte sera lu dans la langue originale (et dans une bonne édition).

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral en janvier et travail écrit.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Durée et période : 15h th. + 15h pr.
Lieu d'enseignement et horaire : place Cockerill, salle A2/6/11, le mercredi à partir de 12h, sem. I. Séances d'1h30 ou de 2h pour couvrir les heures prévues : à aménager avec les étudiants)

Contacts

Prof. Nadine Henrard, dpt de LLR et dpt de Recherches Transitions sur le Moyen Âge tardif et la première Modernité, 3, pl. Cockerill
Nadine.Henrard@ulg.ac.be 04 366 54 51
 
Secrétariat Mme Ariane Nusgens, Dpt de LLR, 3, pl. Cockerill, 4e étage
ariane.nusgens@ulg.ac.be 04 366 56 50

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Idem qu'en janvier:
matière vue au cours (chapitres vus dans syllabus complétés).

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Examen oral sur la matière vue au cours, par Lifesize. Un lien sera communiqué aux étudiants.
 
Pour la partie pratique: travail personnel écrit (environ 5 pages : résumé et analyse critique d'un article scientifique, dont il convient d'évaluer l'apport à la recherche, la qualité du travail n'étant pas liée à sa longueur), à remettre pour le 17 août. Les étudiants pourront sélectionner leur article au sein d'une liste qui a été fournie en début d'année, mais il leur est aussi loisible, avec l'accord du titulaire, de proposer un autre article de leur choix. Dans tous les cas, ils sont priés de joindre la copie de l'article concerné à leur travail. Si ce travail a été réussi en janvier, il ne doit pas être représenté.

Contact(s)

Nadine.Henrard@uliege.be

Notes en ligne

Notes en ligne
Les notes sont disponibles sur MyULg (portail des étudiants, rubriques fichiers).