Durée
30h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours a le but de présenter de manière approfondie des aspects précis de la littérature française médiévale à partir de l'étude d'un genre, ou d'une courante, ou d'une forme etc. et de ses auteurs (identifiés ou anonymes) les plus représentatifs. Une introduction générale situe les œuvres, puis les cours font alterner approches synthétiques et examens détaillés de passages, avec traduction et commentaire.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Donner aux étudiants une connaissance approfondie du genre étudié, des contraintes formelles qui lui sont propres, de ses structures et de son histoire. Un objectif principal sera l'analyse littéraire et philologique des ouvrages, objectif qui implique une conscience de la pluralité des approches possibles des textes. Un autre objectif primaire sera celui de comprendre un texte en ancien français, de savoir le situer dans le contexte de la production littéraire et culturelle de son époque, de le traduire en français moderne, de l'interpréter de manière rigoureuse, d'en apprécier l'actualité, la distance culturelle et l'altérité.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Travail sur les textes à partir d'un dossier et / ou d'une anthologie. Activités de recherche dans les bibliothèques de l'ULg, exploitation des ressources en ligne.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Durée et période : 30h th. + 15h prat., 2e quadrimestre.
Présentiel. Un calendrier détaillé avec une indications des contenus de chaque cours sera rendu disponible sur MYULiège après le début du cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Un dossier et une bibliographie détaillée seront fournis pendant le cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral + travail écrit. Examen oral : discussion des contenus du cours (50%). Travail écrit (en groupes de 5 ou 6) : analyse critique d'un texte médiéval sur la base d'un parcours de lectures déterminé en accord avec le titulaire du cours, à remettre une semaine avant la date de l'examen (50%).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
- leçons et excercises : le programme de chaque leçon est rendu disponible sur MyUliège en format PDF les lundis de chaque semaine du cours (deux jours avant le cours). Dans le programme de chaque leçon sont indiqués les objectives généraux, un parcours de lectures et audio-vidéo, un parcours facultatif, une série d'exercises et de questions outre que les réponses aux questions plus téchniques posés dans la leçon précédente.
- travaux de groupe (v. plus haut)
- discussion des contenus des leçons, des exercises, de l'avancement des travaux de groupe en groupes de 4-6 étudiants (30 min pour chaque groupe, en vidéoconférence sur Lifesize)
Matière de l'évaluation
- évaluation du travail de groupe réalisés au fil du cours
- présentation orale du travail
- présentation, lecture, traduction et commentaire des textes contenus dans l'antologie et inclus dans le programme
- discussion des contenus du cours
NB: au cours de l'exame oral, les étudiants sont autorisés à se servir de leur notes et de se servir de leur copies personnelles de l'antologie.
Méthodes d'évaluation
- évaluation des travaux de groupe réalisés au fil du cours
- examen oral sur Lifesize (l'ordre de passage sera établi en collaboration avec les délégués du cours dans la semaine qui suit la fin des cours)
Dans le cas d'impossibilité de connexion internet souffisamment stable, une solution alternative sera établie avec le ou les étudiants intéressés dans la semaine qui suit la fin des cours.
Contact
email: nicola.morato@uliege.be
Pour obtenir le code d'accès à Lifesize, contacter l'enseignant par email.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Contact(s)
Notes en ligne
Leçon 6 : Les animaux entre droit et éthique. Le Roman de Renard
Leçon 6 : Les animaux entre droit et éthique. Le Roman de Renard
Leçon 7 : Un cas de thériomorphisme : la figure du géant. Le cycle de Guillaume
Un cas de thériomorphisme : la figure du géant. Le cycle de Guillaume
Leçon 8 : Nature et création. Le Roman de la Rose
Leçon 8 : Nature et création. Le Roman de la Rose
Leçon 9 : Richard de Fournival, Bestiaire d'amour
Leçon 9 : Richard de Fournival, Bestiaire d'amour
Leçons 10-12 : Activités facultatives
Leçons 10-12 : Activités facultatives
Programme. Animaux théologiques et où les trouver
Programme du cours.