Durée
60h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours consiste en lectures approfondies de textes tirés des épopées sanskrites.
Pour l'année académique 2019-2020, le cours consistera en la lecture de divers textes relatifs aux thèmes de l'asèse et de la réincarnation. Cette année, à la demande des étudiants, on ne se limitera pas à du sanskrit épique, mais on envisagera aussi des passages upanishadiques ou bouddhiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant sera capable de lire seul un texte composé au sanskrit classique, en s'aidant d'une grammaire et d'un dictionnaire.
Savoirs et compétences prérequis
Il faut suivre ou avoir suivi le cours de Sanskrit I, avec lequel le cours de Sanskrit II est en co-requis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiants reçoivent le texte étudié dans l'alphabet devanagari. Ils sont invités à le translittérer et sont libres de préparer l'analyse du texte dont la lecture approfondie est l'objet des leçons.
Périodiquement, la lecture des textes est suspendue pour permettre l'exposé approfondi d'un point précis de grammaire.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Enseignement présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Néant
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit + examen oral. Session de juin.
L'étudiant reçoit un bref passage non-vu de texte sanskrit, qu'il lui faut translittérer et analyser en environ 2 heures.
L'épreuve partielle organisée en janvier est dispensatoire. La note comptera pour 5% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale et l'étudiant se verra interroger sur l'ensemble de la matière en juin.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
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Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Chacune des trois semaines de cours qui restent, je vous adresserai une nouvelle note de grammaire et vous invite à me communiquer une préparation.
Matière de l'évaluation
La matière est constituée par les notes de grammaire communiquées durant l'année et par les observations faites à l'occasion des lectures de textes de l'année.
Méthodes d'évaluation
Je vous ferai parvenir un texte, vous demandant de m'en assurer la préparation. Je veillerai à ce que ce texte soit analysable au départ du matériel dont vous disposez, typiquement le lexique de Renou et la grammaire de Whitney. Vous recevrez le texte à préparer dès la clôture de la période de cours. J'attends votre travail écrit pour le 22 juin, ma messagerie électronique faisant foi.
Compte tenu des circonstances, je comprendrais très bien que le découragement vous gagne. Il va de soi que vous pouvez obtenir une note de présence sur simple sollicitation par courriel.
Contact
Philippe.Swennen@Uliege.be