Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
=> Le cours n'est dispensé qu'en années "impaires" (comme 2019/20) !
Dans ce cours, on discutera de manière critique certaines publications récentes concernant des questions de la grammaire de l'allemand (choix en accord avec les participants ; requis : capacité de lire en guise de préparation autonome des textes).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiants seront capables de
- décrire les aspects traités dans le cours et discuter des problèmes et des rapports de façon compétente, en faisant référence aux connaissances acquises dans le cours (et durant les études précédentes)
- étudier un aspect du sujet du cours de manière autonome et le présenter sous forme d'un exposé oral bien structuré (en allemand, avec feuille de résumé), en mettant en évidence des sous-aspects problématiques, controverses,... intéressants
- approfondir une question dans ce contexte sous forme d'une petite étude scientifique présentée par écrit et la défendre dans le cadre d'une discussion (en allemand).
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance de l'allemand
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiants doivent faire un exposé à présenter au cours et rédiger un travail s'y rapportant.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Deux heures/ semaine au premier quadrimestre selon un horaire à établir
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le choix des textes sera discuté et décidé au premier cours.
Modalités d'évaluation et critères
Travail écrit + examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
r.moller@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Discussion des articles sur eCampus
Matière de l'évaluation
Aucun changement
Méthodes d'évaluation
Travail écrit (si nécessaire suivi d'un bref échange à distance de questions-réponses sur le contenu)
Contact
r.moller@uliege.be