Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sera consacré aux réécritures postcoloniales de deux classiques de la littérature anglaise du 19e siècle, Jane Eyre et Wuthering Heights, de Charlotte Brontë et d'Emily Brontë. Les discussions se concentreront sur la notion de réécriture ainsi que sur les représentations littéraires de la folie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, les étudiants maitriseront les principales notions théoriques liées à la réécriture et à l'intertextualité, notamment dans le domaine postcolonial, et seront capables de les utiliser dans l'analyse critique d'oeuvres littéraires.
Savoirs et compétences prérequis
Une très bonne connaissance de l'anglais
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Discussion en séminaire.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires:
Charlotte Brontë, Jane Eyre (Penguin)
Emily Brontë, Wuthering Heights (Penguin)
Jean Rhys, Wide Sargasso Sea (Penguin)
Caryl Phillips, The Lost Child (Oneworld)
ainsi que quelques nouvelles et essais qui seront disponibles dès le début du cours
Modalités d'évaluation et critères
Un travail écrit qui représente une recherche personnelle et un examen oral consacré à ce travail.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
En 2019-2020, le cours sera donné par Leo Courbot, leocourbot@gmail.com
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Enseignement à distance: envoi hebdomadaire par email de notes de cours et de références bibliographiques en lien avec les thèmes prévus du séminaire, réception de comptes-rendus thématiques préparés hebdomadairement par des groupes d'étudiants pré-établis.
Matière de l'évaluation
Littératures anglophones du monde Britannique et postcolonial.
Méthodes d'évaluation
Rédaction d'un essai de 3000 mots au sujet d'au moins deux romans étudiés dans le cadre su séminaire, et s'appuyant sur au moins cinq sources secondaires comme celles mises à disposition sur ecampus. Le travail doit être rendu au plus tard le 2 Juin 2020.
Contact
leo.courbot@uliege.be