Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | 5 crédits | |||
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les nouvelles traitées au cours du séminaire montrent une évolution impressionnante des représentations psychologiques entre la moitié et la fin du 19e siècle. A travers trois oeuvres d'auteurs majeurs, nous verrons comment la science naissante de la psychologie influence à la fois les phénomènes décrits et leur narration.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant aura acquis la capacité de montrer en allemand les liens étroits entre l'évolution générale des idées et des connaissances pendant la période étudiée et les techniques de narration particulières employées par les auteurs.
Pour ce faire, il lui faudra réaliser des transferts de compétence entre ce séminaire et les cours d'histoire littéraires.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance des contenus des cours d'histoire de littérature allemande et d'étude de textes allemands des années précédentes
Bonne connaissance de la langue allemande
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
A domicile: lecture intensive des ouvrages traités et de littérature secondaire;
Au cours: séminaire participatif d'analyse des nouvelles. Les étudiants seront amenés à intégrer la littérature secondaire aux réflexions du groupe et à proposer des grilles de lecture personnelles des textes analysés. Le cours a lieu entièrement en allemand.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel au 1er quadrimestre.
Mardi 10h-12h, local A2/6/8.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Theodor Storm:Auf dem Staatshof (in: Erzählungen. Reclam UB)
- Arthur Schnitzler:Lieutenant Gustl (in: Reclam UB)
- Thomas Mann: Der kleine Herr Friedemann (in: Frühe Erzählungen 1893-1912. Fischer)
Ces trois nouvelles seront analysées ensemble. Nous commencerons par Storm.
Modalités d'évaluation et critères
examen écrit et examen oral comptant chacun pour 50%.
Stage(s)
néant
Remarques organisationnelles
néant
Contacts
Louis GERREKENS, Prof. ordinaire
Département de Langues modernes: linguistique, littérature, traduction.
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 35
E-Mail: Louis.Gerrekens@uliege.be
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
E-mail: s.dewar@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Matière inchangée par rapport à la session de janvier. Voir ci-dessus.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen écrit de deux heures portant sur les trois ouvrages vus au cours. (Il n'y aura donc pas d'examen oral.)
Contact(s)
Inchangé.