2019-2020 / LGER0005-4

Langue allemande I

Durée

15h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Philosophie et Lettres)5 crédits 

Enseignant

Louis Gerrekens

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Déclinaison du cours réservée aux étudiants ERASMUS qui ne font qu'un semestre à L'ULiège.
 
Etude systématique des principales difficultés de la langue allemande contemporaine.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant doit être en mesure d'appliquer et d'expliquer les règles grammaticales fondamentales. Sa compétence doit alors être aussi bien écrite (traduction de textes simples, ...) qu'orale (compréhension à l'audition, conversation,...). Pour atteindre cet objectif, il importe également d'acquérir un vocabulaire de base assez étendu.

Savoirs et compétences prérequis

La participation au cours est très difficile pour l'étudiant qui n'aurait jamais fait d'allemand. On ne peut que recommander à tout étudiant n'ayant que peu de notions d'allemand de participer très activement dès le premier cours. Des conseils individuels permettant une meilleure intégration peuvent être obtenus en début d'année; des exercices de mise à niveau sont organisés par le personnel scientifique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Nombreux exercices de grammaire, de prononciation, de traduction de phrases... Exercices systématiques de traduction de textes (français-allemand et allemand-français). Tout étudiant devra effectuer au minimum deux traductions vers l'allemand pendant le quadrimestre. Celles-ci seront corrigées en détail, mais non cotées. Cours facultatif de conversation et séances de remédiation .
 
Pour les étudiants débutants ou semi-débutants, des exercices complémentaires seront proposés à partir de la méthode: DaF kompakt a1-b1 (Kursbuch und Übungsbuch) Ernst Klett Sprachen 2011. (! ne pas acheter la nouvelle version DaF Kompakt neu!!!)

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Durée et période : 15h. th. + 30 h. pr. ; 1er  quadrimestre.
Lieu d'enseignement et horaire : jeudi de 10h à 13h.Local S100, bât. A4.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

1. Un syllabus d'exercices est mis à la disposition des étudiants. En outre: Grammaire et ouvrage de base indispensables:

- L. Gerrekens, C. Letawe, N. Seron: Allemand. Lire les textes. Deuxième édition revue et actualisée. de boeck 2017.


- H. Bouillon:Allemand. Grammaire pratique de l'étudiant. De Boeck 2017 .     2. Dictionnaires recommandés : - allemand-français/ français-allemand : Pons Großwörterbuch Französisch. Pons 2015.
- explicatif : Langenscheidts Großwörterbuch - Deutsch als Fremdsprache . Langenscheidt 2015.
Les étudiants ont aussi accès à des dictionnaires en ligne via le dictionnaire Van Dale (voir bibliothèque).
4. - Lecture obligatoire : Livre de l'année: Julya Rabinowich: Dazwischen: Ich.
- Travail obligatoire (livre de l'année)  : résumé en allemand (2 pages) et traduction d'un passage vers le français.  Les détails  seront expliqués au cours et les dates communiquées en début d'année.

5. Lectures conseillées : textes en tous genres (journaux, périodiques, livres,internet ...) ; de même, il est recommandé d'écouter régulièrement l'allemand à partir de tous supports audios, ...

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit en janvier.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Louis GERREKENS, professeur ordinaire Département de Langues modernes: linguistique, littérature et traduction. Place Cockerill, 3 à 4000 Liège Tél. 04 366 54 35 Secrétariat Sabrina Dewar Tél. 04 366 54 66

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)