2019-2020 / LCLA0018-1

Initiation au latin

Durée

30h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Etienne Famerie

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'étudiant prépare seul, chaque semaine, une des 25 leçons de la Méthode et fait les exercices correspondants (accompagnés d'un corrigé) ; au 2e semestre, il prépare également deux textes par semaine (fournis avec traduction et/ou explications grammaticales). Le cours est constitué, par définition, de nombreuses séances d'exercices. Des séances de répétitions sont organisées sur demande, notamment pour préparer les tests de contrôle (3 tests obligatoires et non dispensatoires organisés durant l'année). La participation à ces tests est une condition requise pour présenter les examens de janvier et juin.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Amener l'étudiant qui n'a jamais fait de latin dans le secondaire (ou pas assez) à une maîtrise des structures de base de la langue suffisante pour traduire un texte de difficulté moyenne avec un dictionnaire et une grammaire.

Savoirs et compétences prérequis

Aucune connaissance préalable n'est requise en latin. S'initier à une langue demande un travail personnel régulier : il ne suffit donc pas d'assister au cours de manière passive deux heures par semaine (d'où la nécessité de préparer les leçons et les textes). Le cours est consacré à répondre aux questions, à approfondir certains points, à faire des exercices supplémentaires et, dès que possible, à des traductions dirigées de phrases, puis de textes.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Durée et période : 30h th. + 30h pr. Lieu d'enseignement et horaire : 1er et 2e quadr., vendredi 10 -12.  Méthode d'enseignement et d'apprentissage : exposés théoriques et travaux dirigés.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Bibliographie : Et. FAMERIE - A. BODSON - M. DUBUISSON, Méthode de langue latine, 2e éd., Paris, Armand Colin, 2019. (nouvelle édition revue et augmentée !)
G. ETIENNE, Cahier de vocabulaire latin, 20e éd., Liège, Dessain, 2011.
F. GAFFIOT, Dictionnaire latin-français, Paris, Hachette, 2000.
Lecture obligatoire : G.A. et M. PAULIAT, Civilisations grecque et romaine, Paris, Ellipses, 1997 (chapitres consacrés à Rome). Voir ci-dessous, "Modalités d'évaluation"

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (exercices, version) et oral (correction de l'écrit ; interrogation, le cas échéant, sur la lecture obligatoire : voir ci-dessous).
L'évaluation de janvier consiste en un examen écrit portant sur la matière du 1er quadrimestre. La note comptera pour 30% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale et l'examen de juin portera sur l'ensemble de la matière.
L'évaluation de juin consiste en :
- un examen écrit portant sur la matière du 2e quadrimestre. La note comptera pour 50 % de la note globale (80 % en cas de note < 10/20 à l'évaluation de janvier)
- un QCM portant sur la lecture du PAULIAT. La note comptera pour 20% de la note globale de juin.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire  Etienne FAMERIE, Professeur Département des Sciences de l'Antiquité 7, Place du 20-Août - Bât. A1 - 3e ét. - 3/50 Tél. : 04/366.55.73 E-mail : efamerie@ulg.ac.be
Secrétariat Valérie ELIAS Tél. 04 366 55 44 E-mail : V.Elias@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Organisation de deux tests d'évaluation formative en cours de Q2.
Le dernier test sera déposé sur eCampus à la fin du mois d'avril. Un corrigé suivra et la réponse aux questions d'étudiants sera assurée par mail pour le 5 mai au plus tard.

Matière de l'évaluation

La matière de l'évaluation est limitée aux chapitres 1 à 19 (1re et 2e session).
Suppresion de l'évalutaion sur le Pauliat (1re et 2e session).
N.B. Rectification relative au Pauliat :
Une note = ou > 10 sur le Pauliat obtenue lors d'une année antérieure, mais qui n'a pas été créditée alors à cause d'une note globale < 10, sera prise en compte et intégrée (pour 20 %, comme prévu initialement) dans la note globale de cette année académique (1re et 2e session).
 

Méthodes d'évaluation

Examen écrit à distance selon un horaire contraint (2h à fixer). Dépôt du questionnaire et réponse via eCampus (une répétition générale aura lieu durant la semaine (11/4...) suivant la suspension des cours
La note de l'examen écrit de juin comptera pour 70 % de l'esnsemble (inchangé : 30 % pour janvier)
N.B. Rectification relative au Pauliat :
Une note = ou > 10 sur le Pauliat obtenue lors d'une année antérieure, mais qui n'a pas été créditée alors à cause d'une note globale < 10, sera prise en compte et intégrée (pour 20 %, comme prévu initialement) dans la note globale de cette année académique (1re et 2e session).
 

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)