Durée
60h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'apprentissage de l'allemand usuel se fait par un manuel. L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ce manuel. A la fin du cours, il faut connaître tout le vocabulaire des leçons du manuel complété par des familles lexicales vues au cours. Les exercices se concentrent sur la prononciation, l'automatisation des structures de base et l'activation de la communication en allemand.
Les étudiants seront familiarisés avec des articles courts afin d'améliorer leurs capacités de compréhension à la lecture et d'enrichir leur vocabulaire.
Familiarisation avec différents aspects de la vie en Allemagne en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants
Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique.
Cours de niveau CERL A1++ (A2 pour la compréhension à la lecture)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales, la compréhension à la lecture et l'audition, l'expression écrite et orale - Apprentissage du vocabulaire de base général et introduction au vocabulaire de spécialité - Acquisition des structures grammaticales de base et exercices afférents
Savoirs et compétences prérequis
L'idéal est d'avoir des notions de base en allemand, mais les débutants motivés peuvent également suivre le cours.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
2 heures par semaine
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Manuels utilisés:
"Berliner Platz 1. Neu. Deutsch im Alltag . Lehr - und Arbeitsbuch", C. Lemcke, L. Rohrmann, T. Scherling (Klett Verlag)
"Grammaire de base avec exercices", F. Carl et J. Stevens (disponible sur My.ulg).
Syllabus "Textes - Allemand niveaux 1-2 Histoire" (disponible sur Mylg)
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit et oral :
- Examen écrit: 20 points
- Examen oral: 10 points
questions sur les leçons et textes vus en classe. En outre, chaque étudiant présentera un texte de 2 pages en lien avec ses études
L'épreuve partielle écrite organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (donc si résultat supérieur ou égal à 10/20). Si la note est insuffisante (donc moins de 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
Toutes les parties de l'examen de juin et de septembre sont obligatoires. L'absence à une des parties mène vers une note de 0/20.
Les étudiants sont tenus de passer à la fois l'épreuve écrite et l'épreuve orale sous peine d'obtenir un zéro pour le total de l'examen (aucune note partielle ne sera attribuée, sauf pour la partie de janvier, voir ci-dessus). Les étudiants qui doivent représenter l'examen en août seront donc tenus de présenter l'oral et l'écrit.
La présence au cours est obligatoire
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Dr. Françoise Carl
Institut Supérieur des Langues Vivantes
fcarl@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Cours à distance (Powerpoints disponibles sur Myuliège)
Matière de l'évaluation
- « Berliner Platz »: leçons vues au Q1 et Q2 (en présentiel et à distance)
- Les structures grammaticales vues au cours (Q1 + Q2, en présentiel et à distance): dans le manuel de grammaire et « Berliner Platz »
- Textes du Syllabus vus au Q1 et Q2 (en présentiel et à distance)
- L'article que chaque étudiant(e) aura choisi
Méthodes d'évaluation
examen oral en ligne
Pondération: oral de juin: 20 points ( le partiel de janvier interviendra si l'étudiant a obtenu 10 ou plus (voir ancienne rubrique "modalités d'évaluation")
Contact
Dr Françoise Carl
fcarl@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
- « Berliner Platz »: leçons vues au Q1 et Q2 (en présentiel et à distance)
- Les structures grammaticales vues au cours (Q1 + Q2, en présentiel et à distance): dans le manuel de grammaire et « Berliner Platz »
- Textes du Syllabus vus au Q1 et Q2 (en présentiel et à distance)
- L'article que chaque étudiant(e) aura choisi
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
examen oral en ligne (Webex)
Pondération: oral de juin: 20 points ( le partiel de janvier interviendra si l'étudiant a obtenu 10 ou plus (voir ancienne rubrique "modalités d'évaluation")
Contact(s)
Dr. Françoise Carl
fcarl@uliege.be