Durée
22,5h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Françoise Carl, ISLV
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cours d'allemand niveau faux débutant
L'apprentissage de l'allemand usuel se fait par un manuel. L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ce manuel. A la fin du cours, il faut connaître tout le vocabulaire des leçons du manuel complété par des familles lexicales vues au cours. Les exercices se concentrent sur la prononciation, l'automatisation des structures de base et l'activation de la communication en allemand. Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique.
Cours de niveau CERL A1+
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales, la compréhension à la lecture et l'audition, l'expression écrite et orale - Apprentissage du vocabulaire de base général - Acquisition des structures grammaticales de base et exercices afférents
Savoirs et compétences prérequis
Allemand niveau A, partim 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
1.5 heures par semaine
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Berliner Platz 1. Neu. Deutsch im Alltag. Lehr-und Arbeitsbuch 1 mit 2 Audio-CDs, C. Lemcke, L. Rohrmann, T. Scherling (Klett )
"Grammaire de base", F. Carl (disponible sur My.ulg)
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit et oral
- Examen écrit: 20 points
L'examen portera sur les leçons vues dans "Berliner Platz" et le manuel de grammaire. Il vérifiera la maîtrise des sujets, du vocabulaire et des structures langagières vus au cours. Il comprendra aussi des exercices d'expression écrite, ainsi qu'un exercice de compréhension à la lecture)
- Examen oral: 10 points
L'oral portera sur les sujets abordés au cours.
Toutes les parties de l'examen de juin et de septembre sont obligatoires. L'absence à une des parties mène vers une note de 0/20.
Les étudiants sont donc tenus de passer à la fois l'épreuve écrite et l'épreuve orale sous peine d'obtenir un zéro pour le total de l'examen. Aucune dispense partielle ne sera accordée. Les étudiants qui doivent représenter l'examen en août seront donc tenus de présenter l'oral et l'écrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Dr. Françoise Carl
Institut Supérieur des Langues Vivantes
fcarl@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Cours à distance (Powerpoints disponibles sur Myuliège)
Matière de l'évaluation
,,Berliner Platz 1. Neu" Leçons vues en présentiel et à distance
Les structures grammaticales vues dans le manuel de grammaire en présentiel et à distance
Détail disponible sur Myuliège dans la rubrique "Nouvelles"
Méthodes d'évaluation
examen écrit à distance, 20 points (sur Myuliege)
Contact
F. Carl
fcarl@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
,,Berliner Platz 1. Neu" Leçons vues en présentiel et à distance
Les structures grammaticales vues dans le manuel de grammaire en présentiel et à distance
Détail disponible sur Myuliège dans la rubrique "Nouvelles"
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
examen écrit à distance, 20 points (sur Myuliege)
Contact(s)
Dr. Françoise Carl
fcarl@uliege.be