Durée
7,5h Th
Nombre de crédits
| Master en logopédie, à finalité | 1 crédit | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours s'intitule "Level D English for students in Psychology and Speech Therapy [Partim 1]" et inclut les aspects suivants:
- exercices de production écrite spontanée (prise de notes et paraphrase);
- exercices de compréhension à l'audition basés sur des enregistrements audio et vidéo authentiques;
- développement de la compréhension et des différentes caractéristiques des écrits académiques;
- travaux d'écriture académique (résumés de prises de notes)
- apprentissage des nuances de la grammaire utilisée dans le langage scientifique écrit (compréhension et reproduction).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Perfectionner les quatre compétences linguistiques avec une emphase particulière sur la compréhension à l'audition et l'expression écrite, dans le domaine académique.
Au terme du cours, nous attendons que les étudiants soient capables:
· de comprendre un discours approfondi, même si les liens logiques sont sous-entendus et non explicites;
· de comprendre des documents factuels et littéraires longs et complexes, et des articles spécialisés;
· d'utiliser la langue écrite d'une manière flexible et efficace dans un contexte professionnel;
· de formuler leurs idées et opinions avec précision;
· de présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes en développant certains points particuliers avant de terminer par une conclusion pertinente;
· de rédiger des textes clairs et bien-structurés, en exprimant des points de vue de façon détaillée.
Savoirs et compétences prérequis
Le niveau du cours correspond au niveau européen C1. Les étudiants devront donc avoir des connaissances approfondies de la langue, du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans les manuels des années d'étude précédentes (niveaux réguliers : du Niveau Remédiation au Niveau C) ou équivalents.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace pour l'apprentissage de la langue anglaise de spécialité, et cible les étudiants de Master en Psychologie et Logopédie.
Les méthodes et activités utilisées impliqueront:
- le travail ciblé des techniques de rédaction académique (paraphrase, résumé et prise de notes);
- la transmission de la grammaire et du vocabulaire à travers la pratique de la langue au cours et des exercices adaptés;
- l'utilisation de la grammaire et vocabulaire de spécialité à l'écrit;
- des activités de compréhension à l'audition basées sur des sources authentiques.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
5 modules de 2h en groupes d'environ 30 étudiants pendant le premier quadrimestre de l'année académique.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lecture obligatoire: Level D English [Partim 1] Coursebook (disponible par module sur la page eCampus du cours).
Ouvrages conseillés:
· Grammaire Anglaise de Base (avec exercices et corrigés), ULg-Institut Supérieur des Langues Vivantes, Les Editions de l'Université de Liège, 2010. isbn 978-2-87456-123-8
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit en janvier: Prise de notes suivie de la rédaction du résumé d'un document vidéo authentique.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les étudiants sont tenus de s'inscrire dans un des 4 groupes de travail sur la page eCampus du cours (à partir du 17/9). Leur correspondance et travaux seront donc à adresser à l'enseignant en charge du groupe choisi.
Contacts
Pascal MAQUINAY, p.maquinay@uliege.be
Kevin NOIROUX, k.noiroux@uliege.be
Sébastien SCHOENMAECKERS, Sebastien.Schoenmaeckers@uliege.be
Bureau des enseignants de l'ISLV au Sart Tilman: Bât B33 (Trifacultaire), niveau -1, Tel. : 04 366 46 52
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Compréhension à l'audition (conférence non-simplifiée), prise de notes et rédaction d'un résumé.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Le fichier vidéo sera disponible sur la page eCampus du cours.
Chaque étudiant.e aura accès à un dossier sur https://dox.ulg.ac.be/index.php/login pour accéder au document type puis y déposer son résumé dans les 4 heures suivant la mise à disposition de la vidéo.
Contact(s)
Pascal MAQUINAY, p.maquinay@uliege.be
Kevin NOIROUX, k.noiroux@uliege.be
Sébastien SCHOENMAECKERS, Sebastien.Schoenmaeckers@uliege.be
Bureau des enseignants de l'ISLV au Sart Tilman: Bât B33 (Trifacultaire), niveau -1, Tel. : 04 366 46 52