Academic English Writing

Durée

25h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Clara Brereton, Véronique Doppagne, ISLV

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours de niveau CECR C1 pour les compétences d'expression écrite. Le cours a pour but de poursuivre le développement des aptitudes à la lecture, à la collecte d'informations et à la prise de notes, et se concentre principalement sur l'expression écrite de type académique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de:

• analyser la littérature scientifique en anglais,
• présenter de manière correcte et cohérente des informations d'ordre scientifique en anglais,
• Produire un texte scientifique en utilisant l'anglais académique.

Savoirs et compétences prérequis

English Level Two (cours donné en troisième  année de Baccalauréat).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comporte environ 14 séances.
Chacune de ces séances suppose un travail de préparation important et obligatoire. Il n'y a pas de leçon ex-cathedra, mais plutôt des séminaires auxquels les étudiants participeront régulièrement et activement.
Chaque étudiant devra rédiger des travaux écrits. Ces tâches sont obligatoires ; l'étudiant qui n'aura pas remis ses travaux dans les délais ne sera pas admis à l'examen de première session.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours se donne par groupes de 25 à 35 étudiants en séances hebdomadaires de deux heures d'enseignement présentiel.
 
La préparation, la participation active, les présentations et travaux à rendre pendant l'année représentent 40% de la note finale.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes du cours Academic Writing in English (2019-2020) et accès à Internet obligatoire.

Modalités d'évaluation et critères

Epreuve finale écrite en janvier.
L'évaluation continue (participation en classe & travaux) représente 40% de la note finale.
 
La présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances sans justification valable (certificat médical, etc.) est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de première session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquence, noté « absent » pour l'ensemble du cours.
 
La note d'évaluation continue est toujours prise en compte dans la note globale, en première session et, le cas échéant, en seconde session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Anglais académique et écrire un abstract pour un article non-vu.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Ecrire un abstract pour un article non-vu.

Contact(s)

Clara Brereton - c.brereton@uliege.be
Mercyline Orodo - MR.orodo@uliege.be

Notes en ligne