Anglais 1

Durée

45h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Véronique Doppagne

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours de niveau CECR B1-B2 (B2 pour la compréhension à la lecture et l'exposé oral préparé) qui a pour but de réactiver la langue générale et d'introduire la langue scientifique sur base :

• d'articles scientifiques (étudiés aux niveaux du contenu et de la forme),
  
  
• de discussions et présentations orales,
  
  
• d'exercices de production écrite (synthèses, définitions, descriptions, argumentations...) du type IELTS, FCE ou TOEFL.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

• Révision de la langue anglaise générale de base (vocabulaire et grammaire)
  
• Introduction à l'anglais scientifique, et ce aux cinq niveaux de compréhension écrite et orale et expression écrite et orale (interactive et expositive)

Savoirs et compétences prérequis

Basic English Course for First-year Students (cours donné en première année de Baccalauréat en Sciences) ou équivalent (par exemple : Cambridge English First A or B).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Chaque étudiant devra réaliser trois travaux écrits et 1 présentation devant la classe. Ces exercices seront pris en compte dans la note finale.
Plusieurs autres exercices d'auto-évaluation auront également lieu pendant l'année.
Vu sa spécificité, le cours d'anglais ne fera pas l'objet de quadrimestrialisation à proprement parler.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Les étudiants devront faire un travail de préparation à domicile chaque semaine. Ce travail est de durée variable selon le degré de formation antérieure de l'étudiant.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• Syllabus English Level One en vente au Magasin des Presses, sur le Campus du Sart Tilman.
• GABi (Grammaire anglaise de base interactive) : grammaire anglaise en ligne sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Evaluation continue (tests & travaux).
Examen écrit en juin (questionnaires à choix multiples de vocabulaire scientifique, compréhension à l'audition, compréhension de textes et grammaire, et exercices de production écrite).
Les travaux rentrés pendant l'année seront corrigés, cotés et rendus aux étudiants. Ils seront notés en fonction de leur contenu et structure interne, de la justesse du vocabulaire, de la grammaire, de l'orthographe et de la ponctuation, et de la variété des structures et termes utilisés.
Ces notes interviennent dans la note globale pour 20%.
La présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances sans justification valable (certificat médical, etc.) est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de première session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquence, noté «absent» pour l'ensemble du cours.
La note d'évaluation continue est toujours prise en compte dans la note globale, c'est à dire en première session et, le cas échéant, en seconde session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiants peuvent également s'exercer et s'auto-évaluer en ligne via la plateforme d'apprentissage eCampus: http://www.uliege.be (cliquer sur myULiege, introduire indentifiant et mot de passe, puis cliquer sur Cours et sélectionner Accès à eCampus).
Cet espace contient également des anciens examens et leurs corrigés.

Contacts

Dr Christine Bouvy, ISLV, Responsable des Cours de Langues Facultaires, cbouvy@uliege.be, et Madame Véronique Doppagne, V.Doppagne@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Mise en ligne de corrigés d'exercices et d'activités de révision (Wooclap).

Matière de l'évaluation

Les chapitres 1 à 6 du syllabus, et la grammaire couverte par les tests Socrative (corrigés sur eCampus).

Méthodes d'évaluation

Afin de soulager le plus grand nombre lors de cette session si particulière et puisque nous disposons de suffisamment de notes pour pouvoir nous le permettre, la note de fin d'année sera calculée sur la base de l'évaluation continue selon la répartition suivante :
o Test en classe Q1 : 45% o Test en classe/à domicile Q2 : 45% o Devoir à domicile : 10%
Les étudiants qui n'auront pas une note suffisante (50%) pour que les crédits associés au cours soient validés devront présenter une épreuve orale « de rattrapage » à distance de +/- 15 minutes. Cet épreuve « à syllabus ouvert » consistera en une série de questions sur les différents textes et exercices du syllabus vus en classe (i.e. avant la date de début du confinement, soit le 16/3).
Etant donné que l'évaluation de ces étudiants va se passer dans des conditions que nous ne pourrons pas entièrement contrôler, la note attribuée au terme de cette épreuve de rattrapage sera « lissée », c'est-à-dire que si l'étudiant a montré une maîtrise suffisante il recevra un 10/20 (i.e. l'équivalent de la mention « a réussi » ; pas d'autre note possible), et si ce n'est pas le cas, il conservera sa note d'évaluation continue en échec et devra alors se présenter en seconde session.

Contact

Dr Christine Bouvy, ISLV, Responsable des Cours de Langues Facultaires, cbouvy@uliege.be, et Madame Véronique Doppagne, V.Doppagne@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Cf. mai-juin.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Cf. mai-juin.

Contact(s)

Cf. mai-juin.

Notes en ligne