Anglais 2, English for Engineering

Durée

30h Pr, 20h Proj.

Nombre de crédits

Enseignant

Christine Filot, ISLV

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est un cours d'anglais scientifique de niveau CECR B2-C1, qui poursuit le développement des aptitudes à la lecture, à la collecte d'informations et à la prise de notes au niveau de textes entiers ou de batteries de textes scientifiques et de vidéos, comme entamé dans le cours English Level One, ainsi qu'aux capacités de recherche, de rédaction de rapports, de compréhension à l'audition et de présentation orale.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, les étudiants seront capables :

• de lire et comprendre la littérature scientifique et technique en anglais,
• de suivre à l'audition et prendre note de courtes présentations scientifiques en anglais,
• de présenter de manière correcte et cohérente des informations scientifiques en anglais,
• d'exprimer leur avis sur des sujets scientifiques.

Savoirs et compétences prérequis

English Level One (cours donné en première année de Baccalauréat en Sciences de l'Ingénieur de niveau CECR B1-B2) ou équivalent (par exemple IELTS 5.5-6 ou Cambridge Advanced English A-C).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comporte une vingtaine de séances bimensuelles de deux heures.
Chacune de ces séances suppose un travail de préparation important et obligatoire. Il n'y a pas de leçon ex cathedra, mais plutôt des ateliers auxquels les étudiants participeront régulièrement et activement.
La participation active, les présentations, les tests écrits et travaux à rendre pendant l'année représentent 45% de la note finale (15% pour la présentation orale, 20% pour les tests obligatoires en classe, 6% pour les travaux à rendre en cours d'année et 4% pour les tests obligatoires en ligne).

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours commence la première semaine de l'année académique (le jeudi 19 septembre 2019 à 13.15) aux S01, S02, S03, S04 et S05 (B7a). 
La présence au cours est obligatoire.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus English for Engineering (édition 2019-2020) est obligatoire. Les étudiants sont priés de venir en classe avec les notes de cours imprimées. 
Les chapitres Basic functions et Vocabulary for Engineering font partie de la matière obligatoire et sont à voir en auto-apprentissage. Ils font l'objet de plusieurs tests obligatoires sur eCampus.
Les étudiants devront également faire des Practice Units obligatoires (sur les présentations et supports visuels) avec tests sur e-Campus au premier quadrimestre en fonction d'un calendrier qui leur sera communiqué.  

Modalités d'évaluation et critères

Evaluation continue des étudiants sur base des modules d'exercices obligatoires sur eCampus, des travaux liés aux différents workshops, de la présentation orale, de la capsule vidéo et des deux tests en amphi obligatoires. La note d'évaluation continue représente 45% de la note globale.
Examen oral (55% de la note globale) en juin portant sur les sujets des 10 workshops, le vocabulaire spécialisé et des questions plus générales pour vérifier l'aptitude des étudiants à interagir oralement.    Les étudiants devront montrer qu'ils maitrisent le vocabulaire scientifique, sont capables de compendre un texte scientique en anglais, globalement et en détail, d'effectuer une recherche et présenter des données scientifiques de manière cohérente par écrit ou oralement. Ils devront aussi faire preuve de leur compréhension précise d'informations présentées oralement.
La présence au cours est strictement obligatoire. L'étudiant absent en classe sans justification valable ne sera pas autorisé à rendre les travaux liés au workshop manqué.
La présence aux deux tests de production écrite est obligatoire (le 12 décembre au Q1 et le 5 mai au Q2). L'étudiant qui sera absent à un de ces 2 tests sans justification valable, aura ZERO pour la note de class work (45% de la note globale).
Enfin, l'étudiant qui ne fera pas la présentation orale obtiendra aussi la note de ZERO pour l'ensemble du travail de l'année. 
La note d'évaluation continue est toujours prise en compte dans la note d'examen. 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiants peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur eCampus, où se trouvent différents exercices et plusieurs anciens examens (avec corrigés).

Contacts

Y. Badir - yasmine.badir@uliege.be - C. Bouvy - cbouvy@uliege.be  ; V. Doppagne - V.Doppagne@uliege.be ; P. Drianne - P.Drianne@uliege.be   ; C. Hougardy - C.Hougardy@uliege.be  
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

La note de fin d'année sera calculée sur la base de l'évaluation continue selon la répartition suivante : 40% pour le test de décembre, 40% pour la présentation orale du Q2, 10% pour le travail à domicile et 10% pour les activités sur eCampus.
Cette note sera finalisée dès que nous aurons reçu et évalué les présentations orales de ceux d'entre vous qui doivent nous les envoyer sur PowerPoint pour le 30 avril.
Attention de ne pas oublier de faire les 4 tests de compréhension à l'audition liés aux 4 ateliers du Q2 sur eCampus pour le 30 avril également.

Méthodes d'évaluation

Les étudiants qui auront obtenu au moins 10/20 pour l'évaluation continue sont dspensés d'examen en juin.
Les étudiants qui n'auront pas obtenu une note de 10/20 seront contactés personnellement par email début mai. Ils devront présenter une épreuve orale « de rattrapage » à distance de +/- 15 minutes, qui consistera en une série de questions sur le contenu des ateliers du PREMIER quadrimestre UNIQUEMENT. Les modalités complètes (jour, procédure d'inscription pour l'élaboration d'un ordre de passage, etc.) de cet examen seront détaillées dans l'email.
Etant donné que l'évaluation de ces étudiants va se passer dans des conditions que nous ne pourrons pas entièrement contrôler, la note attribuée au terme de cette épreuve de rattrapage sera « lissée », c'est-à-dire que si l'étudiant a montré une maîtrise suffisante il recevra un 10/20 (i.e. l'équivalent de la mention « a réussi » ; pas d'autre notre possible), et si ce n'est pas le cas, il conservera sa note d'évaluation continue en échec et devra alors se présenter en seconde session.
Tout étudiant absent sans justificatif valable (certificat médical ou équivalent) au test de décembre ou qui n'aura pas fait sa présentation sera noté comme « absent » en première session et ne pourra pas présenter cette épreuve de rattrapage. Il présentera la seconde session en août/septembre.
 

Contact

Christine Bouvy cbouvy@uliege.be - V. Doppagne v.doppagne@uliege.be - Pascale Drianne P.Drianne@uliege.be - Caroline Hougardy C.Hougardy@uliege.be - Yasmine Badir yasmine.badir@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Mêmes matière et système d'évaluation (= oral en ligne) qu'en juin.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Oral en ligne sur Webex.

Contact(s)

Notes en ligne