Hydrologie générale

Durée

12h Th, 12h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Aurore Degré

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours d'hydrologie générale est construit comme un dialogue entre les futurs métiers des 2 groupes d'étudiants qui le suivent (bioingénieurs en sciences et technologie de l'environnement et architectes paysagistes).
En début de cours, les notions fondamentales de l'hydrologie sont présentées ainsi que certains grands enjeux, comme la production d'électricité, la protection des ressources en eau, la protection des biens et des personnes contre les inondations. Sur cette base, et au travers d'études de cas, les notions fondamentales de métrologies sont abordées notamment sous forme de classes renversées ou exposés et discussions.
Au terme du cours, les deuxgroupes d'étudiants doivent maitriser le vocabulaire et les notions fondamentales d'hydrologie, la quantification des flux d'eau à léchelle d'un bassin versant, il doivent en outre être capable d'analyser le fonctionnement d'un système naturel sur base de données hydrologiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le cours contribue à développer les capacités des étudiants sur les étapes suivantes :
- Mesurer les variables et paramètres physico-chimiques de l'environnement en vue d'un monitoring
- Identifier et comprendre les différents flux énergétiques, d'eau, de nutriments et des principaux gaz trace échangés entre les réservoirs
- Quantifier les menaces sur les ressources naturelles
- Concevoir et exploiter des bases de données temporelles et spatiales afin de poser un diagnostic
En outre, il certifie l'acquisition de la compétence suivante :
- Analyser le fonctionnement d'un système naturel

Plus particulièrement, à l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de - définir les termes principaux de l'hydrologie - décrire les instruments/techniques de mesure des flux d'eau au sein d'un bassin versant - discuter des contraintes de mise en place des mesures et de la qualité des résultats obtenus - calculer les termes du bilan pouvant être déduits de relations mathématiques physiquement basées ou empiriques et évaluer la précision obtenue - analyser les séries de données observées - interpréter des ensembles simples de données hydrologiques - présenter succinctement différents types de modèles, leurs principes de fonctionnement et limitations

Savoirs et compétences prérequis

Mathématiques générales

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistraux classes renversées
études de cas, discussions et débats

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

En présentiel - présence obligatoire
travaux de groupe

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours disponibles

Modalités d'évaluation et critères

Travail de groupe 50%
(la cote du groupe est basée sur les présentations (fond, forme, respect des consignes), le contenu du travail (compréhension de la question, recherche, production technique et scientifique), l'assiduité et le respect des délais).  La cote de chaque étudiant est adaptée en fonction de l'évaluation par les pairs pour les grands groupes)
Examen oral 50%
En seconde session, l'oral représente 75% de la cote, le travail de groupe comptant pour 25%

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Différents supports d'apprentissage sont disponibles sur eCampus
la présence est obligatoire

Contacts

Aurore Degré aurore.degre@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

théorie terminée au moment du confinement.
monitoring des projets via mail, skype et collaborate

Matière de l'évaluation

pas de changement

Méthodes d'évaluation

la présentation des projets se fera dans collaborate.
l'examen oral se fera dans collaborate

Contact

Aurore Degre

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière est similaire à celle de la première session 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

examen oral via la plateforme collaborate

Contact(s)

Aurore.degre@uliege.be