2019-2020 / HULG9288-1

Projet de recherche associé au stage

Durée

36h AUTR

Nombre de crédits

 Master en agroécologie, à finalité3 crédits 

Enseignant

Jérôme Bindelle, Marc Dufrêne, Pierre M. Stassart

Coordinateur(s)

Marc Dufrêne

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les objectifs pour les étudiants sont (i) de clarifier le sujet de leur travail de fin de Master en relation avec leur promoteur, (ii) de commencer l'analyse bibliographique relative au sujet ; (iii) de commencer la réflexion et la définition d'une problématique de stage ; (iv) d'identifier les difficultés ou obstacles éventuels au bon déroulé du stage ; (v) de bénéficier des recommandations des enseignants sur le sujet avant le démarrage de leur projet. 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

  • Réaliser une synthèse bibliographique ciblée et pertinente;
  • Définir une problématique;
  • Identifier la méthodologie pour répondre au problème;
  • Présenter les résultats de leur réflexion orally

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est essentiellement constituée de créneaux de travail personnel permettant aux étudiants de lire la littérature sur leur sujet, de prendre contact avec leur promoteur et de préparer un rapport de projet de recherche (15 pages) et une présentation orale à l'ensemble du groupe (15 minutes de présentation + 15 minutes de question).

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Présentation orale et participation active au cours du projet

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Jerome.Bindelle@ULiege.be; Marc.Dufrene@ULiege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)