Durée
36h Th
Nombre de crédits
| Master architecte paysagiste, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Emilio Lopez-Menchero
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Le cours ,,Question d'architecture : l'Art ,,ou encore ,,Art et Paysage" poursuit les principes fondamentaux d'une pédagogie active, c'est-à-dire:
- un apprentissage expérientiel (expérience pratique)
- un apprentissage socio-constructif ou collaboratif (avec les autres)
- un apprentissage par problême (rencontre avec un problême particulier)
- un apprentissage par projet (implication dans un projet particulier)
L'aspect social au travers l'échange d'idées et d'expériences, de connaissances et de savoir et la sensibilité personnelle de chaque étudiants sont tout autant d'éléments fondamentaux à l'apprentissage de la matière.
Matière de l'évaluation
Projets et interventions pratiques réalisés pendant tout le quadrimestre et matière théorique vue durant l'ensemble du quadrimestre, c'est-à-dire les conférences ,,Art Total, ses pratiques, son temps, sa trace", ,,le fétiche (l'objet, la valeur,le ,,faire", le sacré)", ,,l'Invention du Musée", ,,le White Cube" et aussi la matière des diverses conférences des conférenciers invités.
Méthodes d'évaluation
examen oral in visu