2019-2020 / HIST0141-1

Les relations internationales dans l'Antiquité

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en histoire, à finalité5 crédits 
 Master en histoire5 crédits 

Enseignant

Anthony Dignef

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est divisé en trois parties : un aperçu historiographique d'une problématique relevant des relations internationales dans l'Antiquité (ex. : « Rome et les Barbares ») ; une étude de cas (ex. : la « frontière du Rhin ») ; une analyse de la pertinence d'un concept moderne pour comprendre les réalités antiques (ex. : la « zone tribale »).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Identifier les lignes directrices d'un texte historique portant sur les relations internationales dans l'Antiquité ; mobiliser des concepts spécifiques aux Relations internationales pour interroger les sources historiques ; développer une réflexion personnelle sur le contenu du cours.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

néant

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Exposé magistral avec présentations powerpoint.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

La bibliographie est précisée en cours d'année et en fonction des développements opérés.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral en juin.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Horaire à fixer dans la journée du vendredi en accord avec les étudiants intéressés.

Contacts

Enseignant titulaire
Anthony DIGNEF, maître de conférences
Département des Sciences historiques
1b, Quai Roosevelt (Bât. A4)
Anthony.Dignef@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Cours "à distance" via l'application Lifesize
Lecture de trois articles scientifiques, en libre accès sur Cairn, Persée et journals.openedition.org

Matière de l'évaluation

Les faits et les concepts historiques vus dans le cadre du cours.
Les débats historiographiques abordés dans le cadre du cours.

Méthodes d'évaluation

Examen oral "à distance"

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)