Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Analyse approfondie d'une période clé de l'histoire de la Wallonie et du mouvement wallon.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiants auront été introduits et sensibilisés à l'histoire et à l'historiographie régionales et aux questions qu'elles posent à l'historien (rapports entre histoire et politique, histoire et identité, histoire et engagement...).
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi le cours d'histoire de Belgique (HIST0029-1) est un atout.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours consistera, pour une bonne part, à analyser et commenter un recueil de textes d'époque (brochures, articles de presse, interventions parlementaires...).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lecture conseillée:
Histoire de la Wallonie, sous la direction de Bruno Demoulin et Jean-Louis Kupper, Toulouse, Privat, 2004 (uniquement les chapitres traitant de l'époque contemporaine).
Le corpus de texte sera disponible version papier et en ligne via l'onglet Fichiers de MyULg.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral en première et en deuxième sessions.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
ATTENTION: CE COURS N'EST PAS DISPENSE EN 2019-2020!!!
Contacts
Catherine LANNEAU, Professeur
Département des Sciences historiques (A4)
1 b, quai Roosevelt, 4000 Liège
Tél. 04 366 56 08 - Fax 04 366 57 68
C.Lanneau@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Sans objet.
Matière de l'évaluation
Sans objet.
Méthodes d'évaluation
Sans objet.
Contact
Sans objet.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Sans objet.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Sans objet.
Contact(s)
Sans objet.