Durée
20h Th, 40h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Yann Berthelet, Florence Close, Annick Delfosse, Eric Geerkens, Catherine Lanneau, Suzanne Pasleau
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est d'informer l'étudiant, dès le début de son cursus, des spécificités et des exigences de la recherche en histoire. Au terme d'une introduction générale à la bibliographie, assortie de travaux pratiques, l'étudiant se familiarisera à la lecture critique de travaux historiques et s'exercera progressivement à l'expression écrite en contexte scientifique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, l'étudiant devrait être capable:
- de comprendre l'organisation générale des collections historiques conservées dans les bibliothèques de l'Université de Liège ;
- d'amorcer une recherche bibliographique et documentaire (travaux et instruments de travail) sur toute question d'histoire;
- de présenter la démarche de recherche et son résultat dans le format requis;
- de dégager la problématique d'un travail scientifique et de la présenter de manière concise et claire;
- de distinguer et d'évaluer l'heuristique et les divers moyens mis en œuvre par un auteur pour asseoir sa démonstration ;
- de dégager les principaux résultats d'un travail et, le cas échéant, ses perspectives de recherche ultérieures.
Savoirs et compétences prérequis
Il est indispensable de maîtriser la langue française. Si, à la suite du test (cf. infra), il s'avère que l'étudiant éprouve des difficultés en cette matière, il lui est vivement conseillé de s'adresser à l'assistante pédagogique de la filière (Mme J. Austen; mail: jacqueline.austen@uliege.be).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Passation obligatoire mais anonyme (quant au résultat) du test de maîtrise de la langue française de l'Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV); seuls les étudiants s'étant soumis à ce test seront autorisés à présenter l'examen.
Initiation générale à la bibliographie et à la recherche documentaire; visite des bibliothèques de l'ULg; initiation à l'usage d'un logiciel de mise en forme des références bibliographiques (Zotero).
Initiation à l'usage des grandes synthèses et des instruments de travail tels que dictionnaires, chronologies, atlas, ouvrages de références ; recherche d'informations scientifiques (dans des supports imprimés autant que numériques pour lesquels l'ULg a pris un abonnement) et exploration critique des ressources disponibles gratuitement sur internet.
Présentation et acquisition progressives d'une méthode de lecture d'un travail scientifique visant à :
- mettre en évidence la problématique du travail et à la présenter de manière concise et claire;
- distinguer et évaluer l'heuristique et les divers moyens mis en œuvre par l'auteur pour asseoir sa démonstration ;
- dégager les principaux résultats du travail et, le cas échéant, ses perspectives de recherche ultérieures.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel: 60h réparties sur l'année en séances de 2 ou 3h/semaine (mercredi entre 13h et 16h) selon horaire donné au cours.
Alternance de cours théoriques et d'exercices pratiques au cours.
L'étudiant sera également amené à fournir un travail régulier de préparation et de rédaction en dehors des heures de cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Voir MyULg.
Modalités d'évaluation et critères
Évaluation écrite en janvier et en juin.
L'étudiant devra faire la preuve d'une maîtrise suffisante des compétences exercées pendant les deux quadrimestres.
En vertu de l'article 41 §2 du Règlement des études et des examens (régime Paysage), sera déclaré irrecevable à l'examen « l'étudiant qui n'aurait pas participé aux activités déclarées indissociables de l'unité d'enseignement concerné. Il en va de même pour l'étudiant qui n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les rapports, travaux personnels ou tous travaux imposés dans le cadre de l'activité concernée ».
L'épreuve partielle organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Coordinateur: Suzanne Pasleau (S.Pasleau@uliege.be) Assistant : Thomas Briamont (tbriamont@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
L'examen portera sur la matière vue au premier quadrimestre (références bibliographiques, manipulation des instruments de travail en ligne et maitrise théorique des grandes caractéristiques techniques et pratiques des usuels) ainsi que sur l'analyse d'un article, telle qu'elle a été enseignée en présentiel et à distance pendant le second quadrimestre.
Méthodes d'évaluation
L'examen sera organisé à distance, au départ de la plateforme eCampus. Il sera composé de deux parties :
- la première concernera la matière vue au premier quadrimestre (voir ci-dessus)
- la deuxième sera centrée sur l'analyse d'un article.
Vous disposerez d'un temps déterminé pour répondre aux questions posées et charger vos réponses sur la plateforme.
ATTENTION : ne seront admis à l'examen que les étudiants qui auront rentré tous leurs travaux. L'échéance fixée pour être en ordre est le 8 mai, minuit. Les étudiants non admissibles seront avertis personnellement le 11 mai.
Contact
Coordinatrice: Suzanne Pasleau (S.Pasleau@uliege.be)
Assistant : Thomas Briamont (tbriamont@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'examen portera sur la matière vue au premier quadrimestre ( références bibliographiques, manipulation des instruments de travail en ligne et maîtrise théorique des grandes caractéristiques techniques et pratiques des usuels) ainsi que sur l'analyse d'un article, telle qu'elle a été enseignée en présentiel et à distance pendant le second quadrimestre.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen sera organisé à distance au départ de la plateforme eCampus. Il sera composé de deux parties:
- la première concernera la matière vue au premier quadrimestre (voir ci-dessus).
- la deuxième sera centrée sur l'analyse d'un article.
ATTENTION : comme en 1e session, ne seront admis à l'examen que les étudiants qui auront rentré tous leurs travaux d'année (4 analyses d'article). L'échéance fixée pour être en ordre est le 14 août, minuit. Les étudiants non admissibles seront avertis personnellement le 17 août.
Contact(s)
Coordinatrice: Suzanne Pasleau (s.pasleau@uliege.be)
Assistant: Thomas Briamont (tbriamont@uliege.be)