2019-2020 / HIST0061-1

Histoire de la civilisation européenne

Théorie

Critique historique

Durée

Théorie : 30h Th
Critique historique : 15h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Théorie : Alexis Wilkin
Critique historique : Alexis Wilkin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Théorie

Au premier quadrimestre (15h) : Approche des méthodes des historiens
Définition et exploitation des règles de la critique historique. Au premier quadrimestre (30h) : Discussion du concept de civilisation européenne et des critères qui sont souvent utilisés pour la définir.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Théorie

Apprentissage des règles de la critique historique et des méthodes de travail de l'historien. Connaissance générale des grands jalons de l'histoire de la civilisation européenne.

Savoirs et compétences prérequis

Théorie

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Théorie

Durée et période : 45h, 1er et 2e quadrimestres.
Lieu d'enseignement et horaire : 1er quadrimestre (partie critique historique): auditoire Wilmotte, de 13 à 16h

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Théorie

1e session : examen écrit.
2e session: examen écrit.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Théorie

Enseignant titulaire
Alexis WILKIN Département des Sciences historiques
Quai Roosevelt, 1b à B-4000 Liège
Tél. 04 366 53 64 - fax 04 366 57 68
Courrier électronique : Alexis.Wilkin@ulg.ac.be
Secrétariat
Tél. 04 366 58 75

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Théorie

Ecrit (QCM) à distance

Critique historique

Ecrit, QCM, à distance (virtuel)

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)