2019-2020 / HIST0029-1

Histoire de Belgique

Durée

45h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Catherine Lanneau

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours retracera les grandes étapes de l'histoire de Belgique depuis la fin du XVIIIe siècle.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant aura acquis une connaissance approfondie de l'histoire de la Belgique contemporaine (histoire politique, sociale, économique et culturelle).

Savoirs et compétences prérequis

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est illustré par des présentations Power Point.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures OBLIGATOIRES:
- certains chapitres (précisés au cours) de X. MABILLE, La Belgique depuis la Seconde Guerre mondiale, Bruxelles, CRISP, 2003;
- P. BLAISE, Démocratie et fédéralisme en Belgique, 2015 (document pédagogique réalisé par le CRISP et produit par la Province de Luxembourg), à télécharger sur: http://www.crisp.be/_ftp/brochure-expo_democratie-federalisme-belgique.pdf.
Lectures d'orientation conseillées: M.-T. BITSCH, Histoire de la Belgique : de l'Antiquité à nos jours, Bruxelles, Editions Complexe, 2004; X. MABILLE, Nouvelle histoire politique de la Belgique, Bruxelles, CRISP, 2011.
Ouvrages de référence: les divers tomes de la Nouvelle histoire de Belgique, Bruxelles, Editions Complexe puis Le Cri, 2005-2009, rééditée en 2010.
Les éventuelles notes en ligne seront téléchargeables via l'onglet Fichiers de MyULiège.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Néant.

Contacts

Catherine LANNEAU, Professeur
Département des Sciences historiques (A4) 1 b, quai Roosevelt, 4000 Liège Tél. 04 366 56 08 - Fax 04 366 57 68 C.Lanneau@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Sans objet - cours de Q1

Matière de l'évaluation

Sans objet - cours de Q1

Méthodes d'évaluation

Sans objet - Q1

Contact

Aucun changement, voir ci-dessus.

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière d'août-septembre est identique à celle de janvier. Cours + les deux lectures obligatoires.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Examen oral via LifeSize. Une séance sera organisée avant l'examen pour tester la plateforme et répondre aux questions des étudiants.

Contact(s)

Aucun changement. Voir ci-dessus.