2019-2020 / HIST0019-3

Exercices sur des questions d'histoire, y compris l'initiation bibliographique : histoire du Moyen Âge II

Partim : Cours

Partim : Travail de fin de cycle

Durée

Partim : Cours : 15h Th, 30h Pr, 5j ExcVS
Partim : Travail de fin de cycle :

Nombre de crédits

 Bachelier en histoire10 crédits 

Enseignant

Partim : Cours : Florence Close
Partim : Travail de fin de cycle : Florence Close

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Voir les EP détaillés (cours et TFC)

Partim : Cours

Ces exercices ont pour objectif d'amener les étudiants à mener de manière autonome et en confiance une recherche sur une question d'histoire médiévale.
Ils proposent un approfondissement des techniques et méthodes de recherche en histoire médiévale nécessaires à l'élaboration d'une recherche individuelle (TFC).
La réalisation du travail de fin de cycle (TFC) est l'occasion pour l'étudiant en fin de Bachelier de mettre en œuvre les connaissances théoriques, la démarche heuristique, les aptitudes critiques et les qualités rédactionnelles acquises tout au long de sa formation. L'étudiant travaillera de manière autonome sur un sujet original, en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils du professeur qui assure le cours d'Exercices auquel le TFC est lié.

Partim : Travail de fin de cycle

La réalisation du travail de fin de cycle (TFC) est l'occasion pour l'étudiant en fin de Bachelier de mettre en œuvre les connaissances théoriques, la démarche heuristique, les aptitudes critiques et les qualités rédactionnelles acquises tout au long de sa formation. L'étudiant travaillera de manière autonome sur un sujet original, en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils du professeur qui assure le cours d'Exercices auquel le TFC est lié.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Partim : Cours

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable


  • d'établir une bibliographie exhaustive sur un sujet donné
  • de traduire et d'interpréter un corpus de sources
  • de définir une problématique et d'arrêter une méthode de recherche
  • de synthétiser et de communiquer le résultat de sa recherche dans une langue française scientifique orale ou écrite claire et précise
La réalisation d'un TFC doit conduire l'étudiant à mener une recherche personnelle, originale et rigoureuse sur la base d'un corpus de sources limité. L'étudiant y démontrera qu'il a acquis les compétences critiques élémentaires que l'on exige de tout historien. Cette entreprise ne correspondra donc en aucun cas à une compilation de travaux existants mais établira que l'étudiant est capable d'établir un état de la question, de dégager une problématique de recherche, de constituer et/ou de justifier un corpus de sources permettant de répondre à la question de recherche posée, d'interroger les traces du passé ainsi que de communiquer clairement et correctement le résultat de ses recherches.

Partim : Travail de fin de cycle

La réalisation d'un TFC doit conduire l'étudiant à mener une recherche personnelle, originale et rigoureuse sur la base d'un corpus de sources limité. L'étudiant y démontrera qu'il a acquis les compétences critiques élémentaires que l'on exige de tout historien. Cette entreprise ne correspondra donc en aucun cas à une compilation de travaux existants mais établira que l'étudiant est capable d'établir un état de la question, de dégager une problématique de recherche, de constituer et/ou de justifier un corpus de sources permettant de répondre à la question de recherche posée, d'interroger les traces du passé ainsi que de communiquer clairement et correctement le résultat de ses recherches.

Savoirs et compétences prérequis

Partim : Cours

Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire - Moyen Âge - niveau I (HIST0018-1)
Avoir de solides rudiments en latin 
Avoir une très bonne maîtrise orale et écrite de la langue française
Avoir des notions d'allemand est un plus appréciable<br /><br /> Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire du moyen âge - niveau I (HIST0018-1)
De préférence, être inscrit dans la cohorte B2-DIPL

Partim : Travail de fin de cycle

Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire du moyen âge - niveau I (HIST0018-1)
De préférence, être inscrit dans la cohorte B2-DIPL

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Partim : Cours

Ce cours s'ogranise sous la forme d'un séminaire dans lequel chacun est amené à traiter personnellement une question de recherche originale sur une thématique commune.
Les activités du premier quadrimestre sont ainsi consacrées à l'affinage collectif de la thématique de l'année en vue de dégager une problématique personnelle de recherche:




  • définition et traduction critique d'un corpus de sources de base ;
  • établissement d'une première bibliographie générale ;
  • lecture d'articles et rédaction de recensions critiques
Le deuxième quadrimestre est le temps de la mise en oeuvre d'une recherche individuelle encadrée. C'est aux étudiants qu'il revient alors de susciter les échanges et de suggérer les activités en présentiel en fonction des difficultés rencontrées, en soumettant au membre du groupe leurs questions et état d'avancement régulier.
 

Partim : Travail de fin de cycle

Voir Engagements Pédagogiques Partim cours

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Partim : Cours

Ce cours pensé comme un séminaire exige la présence régulière et active de chacun.
Conformément à l'article 41§2 du Règlement général des études et des examens, l'étudiant qui n'aurait pas participé aux activités déclarées indissociables de ce cours ou n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les travaux imposés sera déclaré irrecevable à l'examen.

Partim : Travail de fin de cycle

Voir Engagements Pédagogiques Partim Cours

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Partim : Cours

Syllabus de bibliographie PDF à télécharger sur le site Bibliographie : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/
Bibliographie d'orientation donnée au fil de l'année

Partim : Travail de fin de cycle

Voir Engagements Pédagogiques Partim cours

Modalités d'évaluation et critères

Partim : Cours

Evaluation continue de la participation active.
Travaux intermédiaires certificatifs (10%) (dépouillement bibliographique, traduction et commentaire d'un texte latin, recensions d'articles scientifiques, commentaires de sources...)
Remise pour la session de janvier d'un état d'avancement du TFE consistant en l'exposé de la problématique personnelle, assorti d'une présentation critique du corpus de sources et d'une première bibliographie d'orientation critique. (10%)
Remise d'un travail individuel écrit (TFC) dans une langue française correcte en mai ou en août (70%), défendu oralement durant la session d'examen de juin ou de septembre (10%). [voir les EP relatifs au TFC]
Lors de cette évaluation, seront pris en compte :




  • la qualité et la rigueur de la recherche documentaire,
  • la qualité du travail de traduction et d'interprétation,
  • la qualité de la langue.

Modalités
Le TFC est évalué par les enseignants des cours d'Exercices niveau II.
Un état d'avancement de la recherche sera remis à l'entame de la session de janvier 2019 (date à préciser ultérieurement en concertation avec l'ensemble des titulaires des cours d'exercices II)
L'étudiant remettra son TFC au titulaire du cours d'Exercices II au début de la session de juin ou de septembre (date à convenir avec l'enseignant). À l'occasion de l'examen oral, il présentera son travail à l'enseignant (problématique de départ, corpus exploité, principaux résultats, perspectives de recherches futures...). Au terme de cet exposé (5 minutes), il entendra les remarques de l'enseignant et répondra aux questions qui lui seront posées.
 
CRITERES
Le TFC comprendra au moins les éléments suivants :




  • une introduction
  • une présentation critique du corpus de sources étudié
  • un état de la question
  • une présentation de la problématique de recherche
  • une analyse personnelle
  • une conclusion
  • une bibliographie complète et récente
 
Formellement, le TFC répondra aux caractéristiques suivantes :




  • ca. 30 p. (bibliographie comprise)
  • caractère 12
  • interligne 1,5
  • marges 2,5 cm
L'apparat critique sera particulièrement soigné et les références bibliographiques uniformisées (cf. propositions ici : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/references-bibliographiques/).
Le texte sera rédigé dans un français impeccable, sans erreur orthographique ou grammaticale.

Partim : Travail de fin de cycle

  • Modalités
    Le TFC est évalué par les enseignants des cours d'Exercices niveau II.
    Un état d'avancement de la recherche sera remis à l'entame de la session de janvier 2019 (date à préciser ultérieurement en concertation avec l'ensemble des titulaires des cours d'exercices II).
    L'étudiant remettra son TFC au titulaire du cours d'Exercices II au début de la session de juin ou de septembre (date à convenir avec l'enseignant). A l'occasion de l'examen oral, il présentera son travail à l'enseignant (problématique de départ, corpus exploité, principaux résultats, perspectives de recherches futures...). Au terme de cet exposé (5 minutes), il entendra les remarques de l'enseignant et répondra aux questions qui lui seront posées.

    CRITERES
Le TFC comprendra au moins les éléments suivants :


  • une introduction
  • une présentation critique du corpus de sources étudié
  • un état de la question
  • une présentation de la problématique de recherche
  • une analyse personnelle
  • une conclusion
  • une bibliographie complète et récente
 
Formellement, le TFC répondra aux caractéristiques suivantes :


  • ca. 30 p. (bibliographie comprise)
  • caractère 12
  • interligne 1,5
  • marges 2,5 cm
L'apparat critique sera particulièrement soigné et les références bibliographiques uniformisées (cf. propositions ici : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/references-bibliographiques/).
Le texte sera rédigé dans un français impeccable, sans erreur orthographique ou grammaticale.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Partim : Cours

La participation à un voyage ou une excursion didactique pourrait être proposée aux étudiants.

Contacts

Partim : Cours

Pr. Dr. Florence Close, Chargée de cours
Histoire du moyen âge
Département des Sciences Historiques - Bat A4
Quai Roosevelt, 1B
4000 Liège
fclose@uliege.be
 

Partim : Travail de fin de cycle

Pr. Dr. Florence Close, Chargée de cours
Département des Sciences Historiques - Bat A4
Quai Roosevelt, 1B
4000 Liège
fclose@uliege.be

 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Partim : Travail de fin de cycle

Les séances de séminaires continuent d'être organisées en présentiel par visioconférence sur Life-Size les jeudis de 14h à 15h30.
Join the meeting: https://call.lifesizecloud.com/844941 Passcode: 5447


 

Matière de l'évaluation

Partim : Travail de fin de cycle

La matière d'évaluation annoncée reste d'application

Méthodes d'évaluation

Partim : Travail de fin de cycle

La méthode d'évaluation annoncée reste d'application. Toutefois, les conditions de réalisation du travail en période de confinement entrainent l'adaptation du critère suivant: 
La qualité et la rigueur de la recherche documentaire seront évaluées en deux temps:
1° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie idéale" rassemblée grâce aux divers instruments de recherche;
2° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie effective", càd des sources et travaux ayant EFFECTIVEMENT pu être consultés en tenant compte de la fermeture des bibliothèques et centres d'archives au 15 mars. Une attention particulière sera donc accordée à l'usage des ressources en ligne (y compris celles dont la numérisation a été assurée par les bibliothèques et par les encadrants).
Le travail final est à déposer, comme annoncé, pour le lundi 11 mai. Une défense orale par visioconférence sera organisée en session.

Contact

Partim : Travail de fin de cycle

En dehors des séances de cours virtuels, je reste à la disposition des étudiants par email (fclose@uliege.be).
Des rendez-vous individuels en visioconférence peuvent être octroyés sur simple demande.
Coordonées Life Size :
https://call.lifesizecloud.com/844941 Passcode: 5447
Click to call from Mobile (audio only)     Belgium: +32 25 85 50 27,, 844941#,,5447#     Belgium: +32 28 80 43 47,, 844941#,,5447#     Call in by Phone (audio only)     Belgium: +32 25 85 50 27     Belgium: +32 28 80 43 47 Meeting extension: 844941# Passcode: 5447

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Partim : Travail de fin de cycle

Les TFC sont à retravailler en fonction des remarques et commentaires formulés dans rapports de lecture des évaluateurs de la session de juin.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Partim : Travail de fin de cycle

Les modalités d'évaluation demeurent inchangées par rapport à la session de juin. 
Défense orale du travail par visioconférence sur BBCollaborate (accès via E campus ou via le lien https://eu.bbcollab.com/guest/58d5d0e5d6734015b4dfb5c26bdeb5e1

Contact(s)

Partim : Travail de fin de cycle

Les travaux anotés et les rapports des évaluateurs pourront être récupérés à l'issue de la proclamation des résultats (mercredi 8 juillet 17h).
Des rendez-vous individuels par visioconférence peuvent être sollicités auprès de - Fl. Close dans la semaine du 13 juillet au 17 juillet (fclose@uliege.be) - K. Schmidt pour le mercredi 5 août (kschmidt@uliege.be)

Notes en ligne

Partim : Cours

site internet
Support à la recherche documentaire conçu par les responsables de l'initiation bibliographique pour les différentes périodes de l'Histoire