Durée
15h Th, 30h Pr, 5j ExcVS
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 10 crédits | |||
| Master en histoire | 10 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce séminaire constitue le dernier stade de la formation de l'étudiant en histoire avant la rédaction du mémoire de fin d'études. Il s'impose donc comme le lieu d'une première mobilisation de l'ensemble des compétences acquises dans le cadre de la formation commune du baccalauréat et/ou en option dans le programme de Master dans des domaines aussi variés que la paléographie, la recherche bibliographique, la diplomatique, le latin médiéval et/ou les ancien et moyen français, ou encore l'iconographie, l'archéologie et l'histoire de l'art.
Il doit être impérativement suivi par les étudiants de Master 1 désireux d'effectuer leur TFE en histoire médiévale.
En 2019-2020, le séminaire sera consacré aux incendies d'édifices religieux dans le diocèse de Liège (881-1312).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant se montrera capable de mettre en pratique les techniques et méthodes de la recherche en histoire médiévale auxquelles il a été précédemment initié en vue de la réalisation d'un travail personnel original sur le thème du séminaire annoncé lors de la première séance de cours.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire du Moyen Âge, y compris l'initiation bibliographique - Niv. I (HIST0018-1)
Avoir suivi les cours de Paléographie médiévale et moderne (HIST0005-1) et/ou Diplomatique médiévale (HIST0003-1) constitue un prérequis pour les étudiants inscrits dans le module d'option "Histoire et pensées médiévales et modernes" et un "plus appréciable" pour les autres.
Avoir une bonne maîtrise orale et écrite de la langue française
Avoir quelques notions des langues étrangères usuelles est un plus appréciable
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Introduction théorique et pratique par l'exposé d'un cas d'espèce
Echanges sur les questions de recherche et traductions proposées par les étudiants
Présentation orale régulière de l'état d'avancement des recherches personnelles ainsi soumises à discussion, en vue de l'élaboration d'un travail individuel original
Des visites in situ pourraient être envisagées en fonction des problématiques retenues par les étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
La participation active des étudiants aux cours est requise. Toutefois, certaines séances pourront être suspendues de commun accord avec les étudiants pour permettre à chacun de progresser dans sa recherche.
Conformément à l'article 41 §. 2 du règlement général des études et des examens, l'étudiant qui n'aurait pas participé aux activités déclarées indissociables de ce cours ou n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les travaux imposés dans le cadre du cours sera déclaré irrecevable à l'examen.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus de bibliographie PDF à télécharger sur le site Bibliographie http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue de la participation active.
Remise d'un travail individuel écrit dans une langue française scientifique correcte en mai, défendu oralement en juin.
Lors de cette évaluation, seront prises en compte :
- la qualité et la rigueur de la recherche documentaire
- la qualité de l'examen critique et de l'interprétation des sources
- la qualité du questionnement et la richesse de la problématique
- la qualité de la langue
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Pr. Dr. Florence Close
Histoire du moyen âge occidental
Département des Sciences historiques
Quai Roosevelt, 1b, B-4000 Liège
E-mail fclose@uliege.be
Kevin Schmidt, assistant - kschmidt@uliege.be
Guillaume Wymmersch, boursier de doctorat SH - gwymmersch@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Les séances de séminaires continuent d'être organisées en présentiel par visioconférence sur Life-Size les jeudis de 11h à 12h30.
Join the meeting: https://call.lifesizecloud.com/844941
Passcode: 5447
Matière de l'évaluation
La matière de l'évalution annoncée demeure d'application.
Méthodes d'évaluation
La méthode d'évaluation annoncée reste d'application. Toutefois, les conditions de réalisation du travail en période de confinement entrainent l'adaptation du critère suivant:
La qualité et la rigueur de la recherche documentaire seront évaluées en deux temps:
1° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie idéale" rassemblée grâce aux divers instruments de recherche;
2° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie effective", càd des sources et travaux ayant EFFECTIVEMENT pu être consultés en tenant compte de la fermeture des bibliothèques et centres d'archives au 15 mars. Une attention particulière sera donc accordée à l'usage des ressources en ligne (y compris celles dont la numérisation a été assurée par les bibliothèques et par les encadrants).
Le travail final est à déposer, comme annoncé, pour le lundi 18 mai. Une défense orale par visioconférence sera organisée en session.
Contact
Nous restons, G. Wymmersch et moi-même à la disposition des étudiants par email.
En marge des séances de cours virtuelles, des rendez-vous individuels peuvent être octroyés à la demande sur Life Size.