2019-2020 / HEVL0005-1

Economie générale

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en traduction et interprétation2 crédits 

Enseignant

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le programme de ce cours vise à présenter l'économie générale en utilisant un langage peu technique et peu mathématique. Il comporte l'étude des grands thèmes micro- et macroéconomiques tels que : les comportements du consommateur et du producteur, le marché des produits, le commerce international...

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le cours d'économie générale tente de permettre aux futurs interprètes/traducteurs de :

  • Comprendre le langage économique de base et par conséquent le contexte général du texte économique à traduire;
  • Développer une approche critique de l'environnement économique dans lequel ils seront appelés à évoluer;
  • Se construire les outils nécessaires afin de pouvoir traduire ou interpréter correctement et fidèlement, des textes économiques spécialisés.

Savoirs et compétences prérequis

En principe, la formation et les connaissances acquises en humanités suffisent. Toutefois, des séances de remédiations (sous forme de questions-réponses) seront organisées afin de fournir à l'étudiant des explications complémentaires sur la matière incomprise.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Développement théoriques accompagnés d'exercices et d'exemples.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Développements théoriques accompagnés d'exemples, de réflexions, d'analyses de textes et d'exercices.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Matériel :
Un support écrit est fourni. Celui-ci représente la structure du cours et devra être complété par les notes des étudiants.


Bibliographie
Sources et références principales :

A.Heertje-P.Pieretti-P.Barthélemy, Principes d'économie politique, 3ème éd. De boeck, Bruxelles 2000 ;

Joseph Stiglitz - Carl Walsh, Principes d'économie moderne, 2ème éd. De Boeck, Bruxelles 2004 ;
Bernard JURION, Economie politique, De Boeck.
Yves de Wasseige, L'économie politique, Couleur livres, Bruxelles 2005 ;

Articles de presses (articles d'actualité, dossiers à thèmes...) ;

Rapports statistiques économiques divers (Eurostat, BNB...) ;
Divers sites Web : création-pme.Wallonie.be, mineco.fgov.be, notaire.be...

Modalités d'évaluation et critères

Examen individuel écrit à livre fermé (d'une durée de +/- 1h30) portant sur l'entièreté de la matière vue aux cours durant l'année académique. Le questionnaire d'examen comprend trois types de questions: QCM - Vrai ou Faux - Questions ouvertes.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

isabelle.kaisin@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)