2019-2020 / HAAR0119-1

Séminaire d'histoire de l'art, archéologie et civilisations du Proche-Orient ancien

Durée

30h SEM

Nombre de crédits

 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 

Enseignant

Laurent Colonna d'Istria

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Initiation à la recherche sur base d'études thématiques en histoire de l'art et archéologie du Proche-Orient ancien.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Initiation à la recherche par l'analyse d'un thème : la Mésopotamie et l'Iran ancien de la période d'Uruk au IIIe millénaire av. JC.

Savoirs et compétences prérequis

Avoir suivi le cours de 1re année intitulé "Histoire de l'art et archéologie: l'Asie antérieure".

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Présence régulière au cours.
Lectures d'articles. Lecture d'ouvrages précisés en bibliographie. Les étudiants qui le désirent peuvent présenter un exposé sur des sujets proposés.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Durée et période : 30 h au 1er quadrimestre. Cours illustré de projections.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Il n'y a pas de syllabus prévu.
Ouvrage à lire et consulter :
Butterlin P., 2018, Architecture et société au Proche-Orient ancien, Paris.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral qui consiste en une vérification des capacités d'analyse et de synthèse.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Cours suspendus du 20 septembre au 6 octobre (mission archéologique).
Des séances/cours de rattrapage sont prévues.

Contacts

Secrétaire

Josiane DERULLIEUR

04/366 53 41

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

cours au Q1

Matière de l'évaluation

-organiser un discours en fonction d'images ou de plans donnés -synthétiser -problématiser

Méthodes d'évaluation

Oral Skype 30 minutes
L'enseignant enverra à l'étudiant quatre diapos (via Skype) sur lesquelles se trouvent des éléments vus en cours. L'étudiant devra organiser son discours en fonction des diapos livrées par l'enseignant : un exposé bref, concis et construit à partir des diapos de l'examen : 30 minutes.
Temps de préparation : 5 à 8 minutes.

Contact

email : lcolonnadistria@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)