2019-2020 / HAAR0110-1

Séminaire d'histoire de l'art des Temps modernes : La Renaissance

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en histoire, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 

Enseignant

Dominique Allart

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Arts graphiques italiens et flamands des XVe et XVIe siècle.
Initiation aux méthodes de l'expertise, appliquée à un choix de gravures et de dessins du Fonds Wittert de l'Université : constat d'état matériel, analyse technique, critique d'authenticité, relevé de filigrane, identification de l'iconographie, attribution et datation.
Etude, à travers des cas concrets, de l'acte créateur à la Renaissance, dans ses étapes préliminaires : étude, esquisse, modèle réduit, carton préparatoire. Etude du dessin comme oeuvre d'art à part entière. Etude des fonctions de la gravure.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Approfondissement  des connaissances dans le domaine de l'Histoire de l'art européen de la Renaissance. Mise en pratique de ces connaissances et des méthodes propres à la discipline :  initiation à la démarche heuristique à des fins d'expertise des œuvres graphiques anciennes; entraînement à la description, à l'analyse stylistique et iconographique, à la datation et à l'attribution.

Savoirs et compétences prérequis

- Avoir suivi avec succès le cours d'Histoire de l'Art et Archéologie des XVe et XVIe siècles dispensé au 1er cycle ou un cours équivalent, de niveau universitaire ou supérieur
- Avoir suivi avec succès le cours de Technologie des Arts plastiques dispensé au 1er cycle ou un cours équivalent, de niveau universitaire ou supérieur
- Avoir de solides connaissances en iconograohie chrétienne et en mythologie classique
- Réunir les compétences attendues en Faculté de Philosophie et Lettres (parfaite maîtrise orale et écrite de la langue maternelle, esprit critique et aisance dans l'argumentation, ...)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Alternance entre des exposés magistraux et des exercices accomplis par les étudiants. La présence et la participation active de ceux-ci sont donc indispensables. Ils seront appelés à rendre compte de recherches personnelles tout au long déroulement du cours.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel et interactif : voir plus haut.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Une bibliographie et des documents utiles sont communiqués aux étudiants.

Modalités d'évaluation et critères

L'examen oral est basé sur la totalité de la matière vue lors des cours, sur des publications à lire et sur des travaux personnels écrits à fournir.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Les étudiants reçoivent les informations et documents utiles pour le cours par voie électronique. Permanences (accueil sans rendez-vous) au Service d'Histoire et Technologie des Arts plastiques des Temps modernes : le mardi de 10h à 11h30 (Prof. Dominique Allart).

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Le contenu des cours dispensés à distance (chapitres 3 et 4) a été recentré sur des questions plus théoriques; il a fait l'objet de documents associant textes et images, conçus expressément pour  cette forme d'enseignement. Ces documents ont été communiqués à chaque étudiant par voie électronique les 19 et 31 mars.

Matière de l'évaluation

La matière de l'évaluation a été précisée dans un email envoyé aux étudiants le 19 mars. Elle englobe la matière enseignée "en présentiel" et les documents destinés au suivi à distance (envoyés respectivement le 19 et le 31 mars), ainsi que le contenu de trois articles communiqués aux étudiants le 19 mars. Elle prendra aussi en compte la rédaction d'un travail personnel à propos duquel les instructions ont été envoyées à chaque étudiant personnellement le 19 mars. Ce travail devra être déposé le 8 mai au plus tard.

Méthodes d'évaluation

L'examen sera oral; il se déroulera par voie électronique. Toutes les informations nécessaires seront communiquées en temps voulu par email aux étudiants.

Contact

Adresse de contact : D.Allart@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Même contenu qu'en mai-juin.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Mêmes modalités qu'en mai-juin (cf. supra). Travail écrit attendu pour le 14 août 2020. L'examen oral se fera par Skype.

Contact(s)

Adresse de contact : D.Allart@uliege.be