2019-2020 / HAAR0106-1

Réalité virtuelle, 3D et archéologie

Durée

30h Th, 8j ExcVS

Nombre de crédits

 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5 crédits 

Enseignant

Pierre Hallot

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours propose aux étudiants de s'initier avec les techniques de modélisation informatiques 3D et de dessin CAD.  Au travers de divers exercices pratiques, les étudiants apprendront les principes théoriques relatifs à la modélisation 3D via infographie.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant devra être capable de :




  • Représenter un artéfact en 3D à l'aide d'un logiciel de conception 3D
  • Comprendre, analyser et utiliser les différents types de formats 3D.
  • Mesurer les avantages des diverses techniques de modélisation pour sélectionner la version adéquate à son application.
 

Savoirs et compétences prérequis

  • Utilisation d'un ordinateur dans un environnement Windows.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Enseignement théorique et pratique en salle
Exercices pratiques de mise en œuvre en salle informatique.
Projet personnel réalisé de chaque étudiant.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours théoriques de 30h et 8j d'exercices pratiques.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

20%Évaluation continue,
40% Examen oral
40% Présentation du projet individuel.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Prof. Pierre Hallot
p.hallot@uliege.be
04 366 5633

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Pas de modifications planifiées.
Evaluation du rapport final et présentation finale individuelle en LifeSize.

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)