2019-2020 / HAAR0075-1

Questions spéciales d'histoire de l'art du Moyen Âge : l'art byzantin

Durée

30h Th, 8j ExcVS

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Benoît Van den Bossche

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Art byzantin: étude de manifestations artistiques relevant de la civilisation byzantine depuis l'époque paléochrétienne jusqu'au XVe siècle.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Acquérir des connaissances sur l'art byzantin et développer la capacité à mener une recherche sur un objet artistique précis.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

John LOWDEN, L'Art paléochrétien et byzantin, Paris, 2001

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours est dispensé au second quadrimestre (février-mai).

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Pendant le confinement, le cours est dispensé par le biais de podcasts (mp4), postés sur MyULiege (rubrique "podcasts").

Matière de l'évaluation

La matière qui doit être assimilée est celle qui a été dispensée en auditoire puis par le biais de podcasts. Lecture obligatoire: l'ouvrage de John Lowden, dont les références sont données ci-dessus et dont une copie électronique a été mise à diposition de tous par weTransfer le 19 mars 2020.

Méthodes d'évaluation

Examen oral (par viso-conférence) ou examen écrit (sur eCampus ou par courriel).

Contact

benoit.vandenbossche@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

benoit.vandenbossche@uliege.be