Durée
30h Th, 30h Pr, 10j ExcFo
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Première partie : Le Néolithique : Aspects généraux - Le Proche Orient - Les Balkans - La mer Noire - L'Europe centrale - L'Europe occidentale - L'Europe septentrionale - Les Mégalithes.
Deuxième partie : Les âges des Métaux : Aspects généraux - L'âge du Bronze - Le premier âge du Fer - Le second âge du Fer (Ibères, Germains, Scythes, Celtes).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours traite des sociétés productrices et est axé sur l'étude du Néolithique et des âges des Métaux ; il s'ouvre sur les bouleversements économiques et techniques (sédentarisation, invention de l'agriculture et de l'élevage) qui ont progressivement amené l'humanité à son stade actuel.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Oui.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Durée et période : 30h + 30h travaux pratiques + 10 jours excursions et fouilles, 1er et 2e quadrimestres.
Lieu d'enseignement et horaire : auditoire A4/S/100 (bât. A4), le lundi de 12h à 13h.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrage de référence : M. Otte, La protohistoire, Bruxelles : De Boeck, 2e éd., 2008 (avec les contributions de M. David-Elbiali, C. Eluère, J.-P. Mohen, P. Noiret). M. Otte & P. Noiret, Les gestes techniques, Bruxelles : De Boeck, 2010. Une liste bibliographique des principaux ouvrages de référence est distribuée en début d'année.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral (session de juin).
Interrogation dispensatoire en janvier (QCM) ; un travail écrit personnel doit être réalisé pour Pâques ; les aptitudes acquises lors des travaux pratiques font l'objet d'une évaluation, de même que le stage de fouilles. Ces quatre estimations sont intégrées à la note finale, fondée principalement sur le résultat de l'examen oral.
L'épreuve partielle organisée en janvier est dispensatoire. La note comptera pour 20% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale et l'étudiant se verra interroger sur l'ensemble de la matière en juin.
Stage(s)
10 jours de stage de fouilles archéologiques.
Remarques organisationnelles
Contacts
Pierre NOIRET
Département des Sciences historiques
Service de Préhistoire, 7 place du 20-Août bât A1, B-4000 Liège
Tél.: 04.366.58.39 - Fax : 04.366.55.51
E-mail: pnoiret@ulg.ac.be (Marcel.Otte@ulg.ac.be%20)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen comprend ce qui a été vu en présentiel au deuxième quadrimestre jusqu'à la date du début du confinement, ainsi que la matière vue ensuite par podcasts (Mégalithisme, Introduction à l'âge des Métaux, âge du Bronze, âge du Fer). Les étudiants n'ayant pas obtenu la dispense au QCM de janvier doivent également étudier la matière du premier quadrimestre (de l'Introduction au Néolithique septentrional).
Les chapitres concernant, dans l'âge du Fer, les Ibères et les Germains sont supprimés.
L'examen ne portera pas sur les travaux pratiques. L'évaluation des stages de fouilles (10 jours obligatoires) et l'évaluation du travail écrit (obligatoire) seront prises en compte dans la note, de même que celle de la dispense éventuellement obtenue au QCM.
Méthodes d'évaluation
Examen oral à distance via la plateforme de visio-conférence Lifesize.
Durée : 15 à 20 minutes. L'ordre de passage sera communiqué par le secrétariat de la filière. L'étudiant.e devra toujours rester visible à l'écran. Ce n'est pas un examen à livre ouvert ; il n'est pas permis de s'aider de ses notes ou d'un support quelconque (en cas de doute pour l'interrogateur, l'examen sera annulé).
L'étudiant.e devra répondre, sans préparation, à 2 questions portant sur différents chapitres de la matière à étudier. Il y aura deux images à reconnaître et commenter.
Au terme de l'examen, l'étudiant.e quitte la session Lifesize.
En cas de difficulté de connexion, il est prévu une plage horaire de secours à la fin de la journée.
Contact
pnoiret@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Comme en première session.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Comme en première session.
Contact(s)
Comme en première session.