Durée
30h Th, 10j ExcFo
Nombre de crédits
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La démarche (définition et théorie) - Le site (formation, nature, altérations) - Le dossier préparatoire - La prospection - Les repères (quadrillage, points fixes, topographie) - Le sondage (équipement, recul) - La fouille (adéquation des méthodes) - Le tamisage (opportunité, maille) - L'agencement (relations spatiales) - La succession (relations chronologiques) - Les photos (opportunité, matériel, prise de vues) - Les relevés (coupes, plans, élévations, traitements d'images, moulages) - Les prélèvements (sciences naturelles et physiques, blocs-témoins, démontage) - La préservation - Le journal de fouilles - L'inventaire (organisation, codification) - Les dessins d'objets - Les publications.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours envisage toutes les composantes de la démarche du fouilleur, quant à ses conceptions et à ses réalisations. L'ordre des thèmes abordés suit le déroulé normal d'une opération de fouille et est complété d'importants développements sur les aspects théoriques propres à chaque étape.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Durée et période : 30h + 10 jours de stages de fouilles (1er et 2e quadrimestres).
Lieu d'enseignement et horaire : le lundi de 14h à 15h ; 1er quadrimestre : auditoire A4/S100, 2e quadrimestre : auditoire A4/S100.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
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Modalités d'évaluation et critères
Examen oral, y compris évaluation du stage de fouille. Session de juin.
L'épreuve partielle organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
Stage(s)
10 jours de stage de fouilles archéologiques.
Remarques organisationnelles
Contacts
Pierre NOIRET
Département des Sciences historiques
Service de Préhistoire, 7 place du 20-Août bât A1, B-4000 Liège
Tél.: 04.366.58.39 - Fax : 04.366.55.51
E-mail: pnoiret@ulg.ac.be (Marcel.Otte@ulg.ac.be%20)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen comprend l'ensemble du cours : ce qui a été vu en présentiel au premier quadrimestre, puis au deuxième quadrimestre jusqu'à la date du début du confinement, ainsi que la matière vue ensuite par podcasts.
L'évaluation des stages de fouilles (10 jours obligatoires) sera prise en compte dans la note.
Méthodes d'évaluation
Examen oral à distance via la plateforme de visio-conférence Lifesize.
Durée : 15 à 20 minutes. L'ordre de passage sera communiqué par le secrétariat de la filière. L'étudiant.e devra toujours rester visible à l'écran. Ce n'est pas un examen à livre ouvert ; il n'est pas permis de s'aider de ses notes ou d'un support quelconque (en cas de doute pour l'interrogateur, l'examen sera annulé).
L'étudiant.e devra répondre, sans préparation, à 2 questions portant sur différents chapitres de la matière à étudier.
Au terme de l'examen, l'étudiant.e quitte la session Lifesize.
En cas de difficulté de connexion, il est prévu une plage horaire de secours à la fin de la journée.
Contact
pnoiret@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Comme en première session.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Comme en première session.
Contact(s)
Comme en première session.