Durée
Nombre de crédits
| Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité | 10 crédits |
Enseignant
Collégialité
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les étudiants inscrits en dernière année du cycle de master à finalité spécialisée réalisent un stage en entreprise. Celui-ci peut s'effectuer au sein d'une entreprise privée (commerciale, financière ou industrielle), d'un organisme para-étatique ou d'une organisation internationale.
Le stage a lieu en Belgique ou à l'étranger. Il se déroule idéalement dans une autre langue que le français pour les étudiants qui n'ont pas fait de séjour international.
Il vise à familiariser l'étudiant avec la vie et la gestion d'une entreprise et à lui permettre de confronter les connaissances académiques acquises avec les pratiques professionnelles.
Les étudiants qui ont choisi de réaliser un mémoire-projet doivent lier leur stage à leur projet (vérifier dans la description du TFE).
Au cours de leur stage, les étudiants qui ont choisi de réaliser un mémoire-recherche l'intègrent dans la société tout en menant à bien une mission de stage définie. Cela consiste à traiter un problème spécifique de gestion, à l'analyser et à formuler des recommandations.
La mission de stage doit être en lien avec la finalité spécialisée choisie par l'étudiant dans le cadre de son cursus de Master.
Les étudiants stagiaires sont supervisés :
- par un «mentor», qui est responsable de leur stage dans l'entreprise d'accueil et qui est nommé dans la convention de stage ;
- par un maître de stage, qui est membre du personnel enseignant (académique ou scientifique) et qui a été désigné par le responsable de la finalité spécialisée choisie par l'étudiant.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les capacités-clés qui sont développées et évaluées lors du stage sont :
- Stratégie : établir une stratégie afin d'optimiser la chaîne de valeurs d'une entreprise, d'une organisation ou d'un projet.
- Mise en œuvre : mettre en œuvre la gestion quotidienne d'une entreprise, d'une organisation ou d'un projet.
- Contrôle de la qualité et de la performance : planifier et mettre en œuvre le contrôle de la performance et de la qualité dans une entreprise, une organisation ou un projet.
- Communication : communiquer efficacement au sujet de son entreprise, de son organisation ou de son projet, tant en interne qu'en externe.
- Faculté d'adaptation : adapter ses pratiques managériales aux besoins d'un monde en constante évolution.
Chaque stage est personnel et différent, mais le mémoire et le stage étant les projets de fin de Master, les cinq capacités seront évaluées au cours de la défense.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le stage doit être d'une durée de minimum 10 semaines à temps plein.
Il doit avoir lieu durant le second quadrimestre de l'année académique.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Stage
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Règles détaillées, agenda et bien plus sur
http://lola.hec.ulg.ac.be
Modalités d'évaluation et critères
Le stage est évalué sur base :
- du comportement de l'étudiant vis-à-vis de l'Ecole ;
- de ses performances en entreprise ;
- du rapport écrit (rédigé en français ou en anglais) ;
- de la défense orale (en français ou en anglais).
Le jury est constitué du maître de stage et d'un modérateur. La présence de ce dernier n'est toutefois pas systématique.
Le jour du dépôt de son rapport écrit, l'étudiant peut, s'il le souhaite, solliciter la présence d'un modérateur auprès du responsable du service des stages, à condition de motiver sa requête par écrit.
Le mentor en entreprise est invité à assister à la défense orale. S'il ne peut être présent, il transmet une évaluation du stage au service des stages de HEC LIEGE. Il recevra, à cet effet, une grille d'évaluation.
Le règlement complet est disponible sur Lol@.
Stage(s)
L'étudiant doit effectuer une démarche personnelle de recherche de stage. HEC LIEGE ne s'engage pas à lui trouver un stage.
Cependant, le service des stages en entreprise lui assure conseil et guidance en mettant notamment à sa disposition un «Portefeuille de propositions de stages» régulièrement mis à jour.
Remarques organisationnelles
Contacts
Si vous avez décidé de réaliser un mémoire projet:
- Sophie Leruth (Sophie.Leruth@ulg.ac.be)
- Brigitte Maréchal (Brigitte.Marechal@ulg.ac.be)
- Caroline Michotte (Caroline.Michotte@ulg.ac.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
pas de changement
Matière de l'évaluation
pas de changement
Méthodes d'évaluation
Les défenses de stage sont organisées à distance. Des liens Lifesize sont communiqués aux étudiants et aux membres du jury au plus tard une semaine avant la date de la défense. Les étudiants doivent déposer uniquement la version électronique de leur rapport sur la plateforme MyThIn.
Contact
Student office : nadia.dezotti@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
pas de changement
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Les défenses de stage sont organisées à distance. Des liens Lifesize sont communiqués aux étudiants et aux membres du jury au plus tard une semaine avant la date de la défense. Les étudiants doivent déposer uniquement la version électronique de leur rapport sur la plateforme MyThIn.
Contact(s)
Student office : nadia.dezotti@uliege.be