Cristallochimie des minéraux

Durée

15h Th, 15h Pr, 2j T. t.

Nombre de crédits

Enseignant

Frédéric Hatert

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours comporte 2 parties:
1. Interprétation des analyses chimiques des minéraux.
2. Cristallochimie des minéraux des roches.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le but de ce cours est d'initier l'étudiant à l'analyse chimique de minéraux. La cristallochimie est également envisagée en détail pour les grands groups de minéraux les plus fréquents.  

Savoirs et compétences prérequis

Toutes les matières enseignées dans le cade du cours "Cristallographie et Minéralogie" des BAC2 géologie doivent être connues. En particulier les chapitres sur la symétrie cristalline et les formules chimiques des minéraux.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Travaux pratiques d'interprétation d'analyses chimiques de minéraux et de reconnaissance macroscopique.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Enseignement présentiel. Travaux pratiques OBLIGATOIRES.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les notes de cours sont disponibles via le lien ci-dessous. Les étudiants sont encouragés à les imprimer.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral pour la théorie. 5 minéraux à reconnaitre. Examen écrit sur les analyses chimiques.
 
Aucune dispense partielle ne sera accordée.

Stage(s)

Stage de 2 jours de terrain en Ardenne, dans le Massif de Stavelot.

Remarques organisationnelles

Ordateurs portables, tablettes, et GSM interdits au cous.

Contacts

Professeur Frédéric HATERT
fhatert@ulg.ac.be
04/366.21.43

Assistant Yannick BRUNI
yannick.bruni@student.ulg.ac.be
04/366.33.95

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

La partie du cours théorique et pratique, concernant les analyses chimiques des minéraux, avait été vue avant le confinement. Les étudiants ont lu les notes de cours concernant le début de la partie "cristallochimie". Pour la mi-mai, une session Lifesize est prévue, où les étudiants présenteront trois chapitres du cours à leurs condisciples. Nous pouvons ainsi poursuivre la méthode de pédagogie inversée que nous appliquons habituellement. La partie pratique de reconnaissance macroscopique des minéraux ne sera pas vue.

Matière de l'évaluation

Cristallochimie des minéraux, interprétation des analyses chimiques.

Méthodes d'évaluation

Les présentations de chapitres du cours, par les étudiants, seront évaluées. Il leur sera aussi demandé de réaliser un travail de 5-10 pages à partir d'un article décrivant une nouvelle espèce minérale.

Contact

Frédéric Hatert: fhatert@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Cfr modalités de juin

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

Notes en ligne