2019-2020 / GEOL1036-1

Pétrologie métamorphique

Durée

15h Th, 25h Pr, 6j T. t.

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences géologiques5 crédits 

Enseignant

Jacqueline Vander Auwera

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours théorique comprend les chapitres suivants:  facteurs de métamorphisme; "chemins P-T-t"; métamorphisme des roches pélitiques, carbonatées et basiques; textures métamorphiques; les migmatites et l'anatexie.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Fournir aux étudiants les bases nécessaires à la compréhension des phénomènes métamorphiques.

Savoirs et compétences prérequis

Les matières enseignées dans ce cours font référence à des notions de thermodynamique et de chimie (CHIM0737-1, PHYS0188-1, CHIM0739-2) ainsi qu'aux matières vues dans les cours de "Pétrologie théorique" (GEOL0026-2) et de "Cristallographie et Minéralogie" (GEOL1033-1).
Les cours de "Tectonique" (GEOL0029-5), de "Minéralogie et Radiocristallographie" (GEOL1037-1 et GEOL1038-1) et de "Géochimie" (GEOL0206-3) sont des co-requis.
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Lors des travaux pratiques, les principales catégories de roches métamorphiques sont observées au microscope et sous forme d'échantillons macroscopiques. L'accent est mis d'une part, sur la nomenclature et la détermination des textures et d'autre part, sur l'évaluation des conditions de formation des roches observées.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

7 séances de 2h de cours théorique, 6 séances de 4h d'exercices, une excursion de 6 jours dans le massif cristallin des Maures (Var, France).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes fournies au premier cours. Ouvrages de référence : -Igneous and metamorphic petrology, Best M.G. - Petrogenesis of metamorphic rocks, Bücher, K. & Frey, M., Springer-Verlag, Berlin

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (questions théoriques, exercices) et examen pratique au microscope.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Vander Auwera-Coppens Pétrologie, Géochimie endogènes et pétrophysique, Bât. B20, 4000 Liège (Sart Tilman) Tél.: 04/366.22.53 - mailto:jvdauwera@ulg.ac.be Secrétariat: Mmes M. Guadagnano et J.Schmetz Tél.: 04/366.22.51 - mailto:m.guadagnano@uliege.be, joelle.schmetz@ulg.ac.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Le cours théorique et certains travaux pratiques étaient terminé avant le début de la période de confinement. Les travaux pratiques de microscopie restants ont été remplacés par des exercices à résoudre à distance.

Matière de l'évaluation

L'examen portera sur le matière vue au cours théorique.

Méthodes d'évaluation

Il s'agira d'un examen oral qui se déroulera à distance avec l'application Skype.

Contact

jvdauwera@uliege.be
P.Fugmann@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

L'examen portera sur le matière vue au cours théorique.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

  Il s'agira d'un examen oral qui se déroulera à distance avec l'application Skype.

Contact(s)

jvdauwera@uliege.be